Losowanie miejsc

Czego szukasz?

0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Losowanie miejsc

21 października 2023ByDanuta Sterna

Zajmowanie przez uczniów miejsc w klasie to jak posuwanie się po emocjonalnym polu minowym. Ktoś chce siedzieć z kimś, kto już zajął inne miejsce, ktoś nie chce siedzieć z przydzielonym partnerem, a ktoś inny jeszcze zostaje sam, bo nikt z...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Równowaga pomiędzy rzeczywistym doświadczeniem i technologią

20 października 2023ByDanuta Sterna

Coraz więcej zadań uczniowie realizują na ekranie. Również coraz więcej czasu wszyscy spędzamy patrząc w ekran. Technologia wchodzi w nasze życie niezwykle ekspansywnie. W tym wpisie o równowadze pomiędzy technologia i nauczaniem bez technologii. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

4 strategie zwiększania motywacji uczniów w połowie semestru

19 października 2023ByDanuta Sterna

Na początku semestru uczniowie często są podekscytowani powrotem do szkoły, a potem ich entuzjazm słabnie. Jak podtrzymać zainteresowanie i koncentracje na nauce? W wywiadzie dla podcastu Huberman Lab dr Maya Shankar zauważyła, że ludzie są silnie zmotywowani na początku osiągnięcia celu i...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Jak zarządzać klasą?

17 października 2023ByDanuta Sterna

Na wiele czynników nauczyciel nie ma wpływu np.: liczba uczniów w klasie, wynagrodzenie, polityka szkoły itp. Ale dwa na dwa z nich ma wpływ: tworzenie klimatu w klasie i na tworzenie dyscypliny. Każdy z nauczycieli uczył tak zwaną trudną klasę,...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Koncentracja na nauce, a nie na ocenach

16 października 2023ByDanuta Sterna

Czasami na wykładzie prezentuję nauczycielom pracę ucznia z podanymi do niej kryteriami i proszę o ocenę stopniem. Przeważnie jest duża rozbieżność w wystawionych stopniach. Wynika ona z różnych oczekiwań nauczycieli w stosunku do uczniów, i nawet ściśle określone kryteria nie...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

7 sposobów doceniania

13 października 2023ByDanuta Sterna

Gary Chapman i Paul White w swojej książce The 5 Languages of Appreciation in the Workplace, to work - opisali pięć kluczowych sposobów wyrażania uznania dla innych osób w miejscu pracy, są to: słowa afirmacji, poświęcony czas, udzielanie pomocy, materialne...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Kiedy słowa nie są potrzebne

9 października 2023ByDanuta Sterna

Każdy z nas obserwował dzieci bawiące się razem, ale nie mówiące tym samym językiem. Dzieci potrafią bawić się bez słów. Jak można wykorzystać tę naturalna umiejętność w szkole, gdzie przebywają dzieci posługujące się różnymi językami? We wpisie trzy możliwości. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Małe zwycięstwa

6 października 2023ByDanuta Sterna

Kilka lat temu moja przyjaciółka dyrektorka szkoły Alinka Woźniak podstawowej, z którą spędziłyśmy godziny na rozmowie o szkole, opowiedziała mi historię ucznia, który był bardzo „trudny”. Psuł każdą lekcję, był agresywny zarówno w stosunku do uczniów, jak i nauczycieli. Alinka...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

10 skutecznych sposobów na zakończenie lekcji

4 października 2023ByDanuta Sterna

Najczęściej te kilka minut poświęcone jest zadawaniu pracy domowej lub jej sprawdzaniu. Ale lepiej byłoby, gdyby w tym czasie podsumować to, czego uczniowie się nauczyli, rozwiać ewentualne wątpliwości lub zaplanować, co jeszcze uczniom może być potrzebne i jakie mają pytania....

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Kontrola i jej odpuszczanie

2 października 2023ByDanuta Sterna

Odpuszczenie kontroli może być dla człowieka dużym wyzwaniem. Z takim wyzwaniem borykają się też nauczyciele. O nich na końcu wpisu. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Trudna rozmowa

28 września 2023ByDanuta Sterna

Największym wrogiem trudnej rozmowy jest strach przed nią. Skuteczne angażowanie się w trudne rozmowy pomaga budować relacje i zaufanie. W pierwszej części wpisu - Dlaczego unikamy trudnych rozmów lub podczas rozmowy nie zajmujemy się ważnymi kwestiami? W następnej części, wskazówki...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Refleksja nad własną nauką

26 września 2023ByDanuta Sterna

Przez wiele lat słyszę, ze trzeba uczniów uczyć – jak się uczyć. Jednak mało się mówi – jak to robić. Ten wpis jest pewnym krokiem na tej drodze. Metapoznanie - myślenie, które umożliwia zrozumienie, analizę i kontrolę własnych procesów poznawczych...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Sztuka robienia notatki

25 września 2023ByDanuta Sterna

Większość uczniów ma trudności z robieniem notatek – ale nie z tego powodu, że mają za mało w tym praktyki. Umiejętności sporządzania notatek, trzeba uczniów uczyć. W tym wpisie pięć sposobów na to. Wszystkie one bazują na potrzebie przerwy na...

0 0 Facebook
1 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Co zrobić, gdy w prezentacji coś nie sztymuje?

21 września 2023ByDanuta Sterna

Bywa tak, że podczas wykładu lub prezentacji coś się psuje i przeszkadza. Na przykład ekrany ze slajdami ściemniają się, lub źle się wyświetlają? Co wtedy robić? Można starać się poprawić sytuację samemu, ale to może nic nie dać, można zawezwać...

1 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Jak nauczyciele mogą budować swoją pewność siebie?

16 września 2023ByDanuta Sterna

Pewność siebie nauczyciela, określana jest w czasopismach naukowych jako „poczucie własnej skuteczności”. Jest to uczucie potrzebne, a nawet niezbędne dla nauczyciela. Kilka badań podsumowanych przez School Psychology International wiąże poczucie pewności siebie z wysoką skutecznością i jakością nauczania, z lepszym zarządzaniem klasą...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Kiedy przekazywanie informacji zwrotnej nauczycielowi jest skuteczne?

13 września 2023ByDanuta Sterna

Profesor John Hattie w swojej przełomowej pracy Visible Learning podkreślił ogromny wpływ informacji zwrotnej na uczenie się. Według przeprowadzonych przez niego badań stosowanie informacji zwrotnej owocuje jednym z najwyższych poziomów efektywności pośród wszystkich innych „interwencji”. Informacje zwrotne w szkole mogą być podawane uczniom,...

0 0 Facebook