Dwa pytanie włączające uczniów w proces uczenia
Każdy z nauczycieli chciałby mieć do czynienia z uczniami refleksyjnymi i samodzielnymi. Jednym ze sposobów zachęcenia uczniów do brania odpowiedzialności za swoje uczenie się jest umożliwienie uczniom refleksji nad tym czego i jak się uczą. Propozycja dwóch pytań. (więcej…)
