Konferencja o OK dla rodziców, 16.09.17, Wilanów

0 0

Bez kategorii

Konferencja o OK dla rodziców, 16.09.17, Wilanów

18 września 2017ByDanuta Sterna

W ostatnią sobotę w Domu kultury Wilanów w ramach budżetu partycypacyjnego odbyła się pierwsza konferencja pt. Wspieraj swoje dziecko. Ocenienie kształtujące dla rodziców. Tym samym rozpoczęliśmy cykl dwóch konferencji i warsztatów i kursów dla rodziców. Udział jest całkowicie bezpłatny i...

0 0 Facebook
0 30

Bez kategorii

Pytanie kluczowe ubrane w historie

13 września 2017ByDanuta Sterna

Znalazłam artykuł z dnia 12 września 2017 roku Judy Willisa o tytule The Neuroscience of Narrative and Memory (https://www.edutopia.org/article/neuroscience-narrative-and-memory). Znalazłam w nim pochwałę pytań kluczowych, które promuje też ocenianie kształtujące. Autor wyjaśnia, jak to się dzieje, że pytania kluczowe „ubrane”...

0 30 Facebook
0 30

Bez kategorii

Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu jest możliwe

14 sierpnia 2017ByDanuta Sterna

W Polsce mało mówi się o wypaleniu zawodowym nauczycieli. Po przeczytaniu pewnego artykułu (odnośnik na końcu) postanowiłam o tym napisać. Przeważnie nauczyciel wypalony zawodowo zmienia zawód, a kwituje się to stwierdzeniem – „Nie był dobry, nie nadawał się do zawodu”...

0 30 Facebook
0 15

Bez kategorii

4. Tworzenie harmonogramu

28 lipca 2017ByDanuta Sterna

Strategia polega na zachęceniu uczniów do tworzenia planów i harmonogramów procesu uczenia się. Harmonogram powinien zawierać również np. pobyty w bibliotece i szukania i studiowanie dodatkowych materiałów. Celem jest uniknięcie uczenia się przed samym testem czy egzaminem. W tworzeniu planów...

0 15 Facebook
0 0

Bez kategorii

2. Przerwy w uczeniu się

28 lipca 2017ByDanuta Sterna

Długa koncentracja na problemie w połączeniu z brakiem ruchu utrudnia myślenie. Uczący się może się zniechęcić do pracy. Dlatego proponujemy robić krótkie co 20 minut przerwy 2-5 minutowe z możliwością poruszania się. Taka przerwa pozwala na dopływ tlenu do mózgu,...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

5. Nauczanie innych

28 lipca 2017ByDanuta Sterna

Nauczanie innych tego, czego ostatnio się samemu nauczyło, powoduje lepsze zrozumienie i zapamiętanie. Nauczyciel może zapowiedzieć uczniom, że mają się przygotować do uczenia innych. Wtedy uczniowie pracują lepiej i dokładniej i osiągają lepsze wyniki nauczania. Najlepiej stosować tę metodę w...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

3. Test sukcesu

28 lipca 2017ByDanuta Sterna

Jednym z bardzo efektywnych narzędzi do poprawiania uczenia się jest umiejętność samosprawdzania przez uczącego, czy osiąga on sukces. Jednym ze sposobów na tworzenie takiego testu jest zapytanie uczniów, jakie ich zdaniem pytanie zada nauczyciel na teście końcowym lub egzaminie. Uczniowie...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

1. Wytłumacz sobie i innym

28 lipca 2017ByDanuta Sterna

Uczący się zastanawia się, w jaki sposób się uczy, co myśli i robi podczas uczenia się. Najlepiej formułować refleksję na ten temat na bieżąco i wypowiadać ją głośno. Nauczyciel może modelować ten sposób dla uczniów, np. na lekcjach matematyki rozwiązując...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

5 sposobów pomocnych w uczeniu się

28 lipca 2017ByDanuta Sterna

Przeczytałam artykuł Dr. Donna Wilson i Dr. Marcus Conyers z 27 czerwca 2017 na temat użytecznych strategii uczenia się - Smart Strategies for Student Success Ponieważ strategie te bardzo trafiają do mnie i intuicyjnie starałam się część z nich z...

0 0 Facebook
0 27

Bez kategorii

Trzy etapy podejścia do zadania edukacyjnego

27 lipca 2017ByDanuta Sterna

Przeczytałam artykuł psychologa Bradleya Busha w The guardian, Teacher Network (https://www.theguardian.com/teacher-network/2017/jul/21/critical-thinking-ideas-help-students-learn-better). Bush zadaje pytanie: Jak pomoc swoim uczniom stać się lepszymi uczniami? (więcej…)

0 27 Facebook
0 0

Bez kategorii

Jak działa OK?

26 lipca 2017ByDanuta Sterna

Na wiosnę 2016 roku zaapelowałam do nauczycieli stosujących ocenianie kształtujące o podzielenie się efektami pracy z OK. Na mój apel odpowiedziało 18 nauczycielek uczących różnych przedmiotów i na różnych poziomach: Ewelina Kujawska, Małgorzata Łaska, Beata Zwierzyńska, Bożena Rakowska, Bożena Sozańska,...

0 0 Facebook
0 2

Bez kategorii

Wizyta u białoruskich Nastawników

19 czerwca 2017ByDanuta Sterna

Festiwal OK na Białorusi, 15-16 czerwca 2017 Znowu u nastawiników na Białorusi. Wspaniałe inspirujące spotkanie. Tym razem gościła nas Akademia Pedagogiczna, w której pracują współpracujący z nami w ocenianiu kształtującym nauczyciele akademiccy. Alena Radziewicz, Tamara Mackiewicz i Mikołaj Zaprudzki (więcej…)

0 2 Facebook
0 3

Bez kategorii

Życie roślin

10 czerwca 2017ByDanuta Sterna

CEO ratuje rośliny. (więcej…)

0 3 Facebook
0 0

Bez kategorii

„Warto oglądać” – o uczniowskim zeszycie i nowej praktyce współpracy nauczycieli. Artykuł Małgorzaty Sulewskiej

29 maja 2017ByDanuta Sterna

Czy uczniowski zeszyt może wpłynąć na jakość uczenia się uczniów i na nauczanie? OK zeszyt na pewno tak, a szczególnie gdy staje się przedmiotem współpracy nauczycieli w dziedzinie nauczania. W ramach programu Szkoła Ucząca Się prowadzonego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej...

0 0 Facebook
0 3

Bez kategorii

Pracujemy z OK zeszytem

14 maja 2017ByDanuta Sterna

Zaproszenie do kursu OK zeszyt w roku szkolnym 2017/18. Artykuł ukazał się na portalu edunews: http://www.edunews.pl/nowoczesna-edukacja/innowacje-w-edukacji/3854-poznajcie-ok-zeszyt (więcej…)

0 3 Facebook
0 39

Bez kategorii

W obronie przyrody

2 lutego 2017ByDanuta Sterna

Obecna reforma oświaty zamienia przedmiot przyroda w osobne przedmioty: biologia, fizyka, chemia, geografia. Jest to krok w tył w stosunku do obecnej wiedzy o nauczaniu, ale też w stosunku do tego z czego korzystają rozwinięte edukacje w świecie. Na przykład...

0 39 Facebook

Konferencja o OK dla rodziców, 16.09.17, Wilanów

Pytanie kluczowe ubrane w historie

Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu jest możliwe

4. Tworzenie harmonogramu

2. Przerwy w uczeniu się

5. Nauczanie innych

3. Test sukcesu

1. Wytłumacz sobie i innym

5 sposobów pomocnych w uczeniu się

Trzy etapy podejścia do zadania edukacyjnego

Jak działa OK?

Wizyta u białoruskich Nastawników

Życie roślin

„Warto oglądać” – o uczniowskim zeszycie i nowej praktyce współpracy nauczycieli. Artykuł Małgorzaty Sulewskiej

Pracujemy z OK zeszytem

W obronie przyrody

O nas

Nasza działalność

Kontakt