Danuta Sterna – Strona 2 – Moja oś świata

Czego szukasz?

0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Samosterowny uczeń

8 listopada 2023ByDanuta Sterna

Wszyscy chcemy, aby nasi uczniowie stali się niezależnymi, samodzielnymi i odpowiedzialnymi uczącymi się. Kiedy uczniom trudno jest skupić się na zadaniu, osiągnąć cele i przejąć odpowiedzialność za swoją naukę, zapewne brakuje im właśnie samoregulacji. Uczniowie, którzy nabyli umiejętności samoregulacji, częściej i...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Testy są słabym barometrem długoterminowego uczenia się

7 listopada 2023ByDanuta Sterna

Ponieważ jestem przeciwna testom jako miernikom wiedzy i umiejętności uczniów, to po przeczytaniu tytułu krótkiego artykułu: Testy są słabym barometrem długoterminowego uczenia się, natychmiast zabrałam się za jego opisanie. Główny przekaz artykułu to: testy dokładnie mierzą, co uczniowie wiedzą w...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Pytania i odpowiedzi o OK

6 listopada 2023ByDanuta Sterna

Przedstawiam najczęściej zgłaszane pytania i wątpliwości w stosunku do OK, zgłaszane przez nauczycieli, którzy chcą je stosować w swojej pracy. Wybrałam i przypisałam je do pięciu strategii oceniania kształtującego. W drugie części – moje odpowiedzi. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Pytania do OK

5 listopada 2023ByDanuta Sterna

Przedstawiam najczęściej zgłaszane pytania i wątpliwości w stosunku do OK, zgłaszane przez nauczycieli, którzy chcą je stosować w swojej pracy. Wybrałam i przypisałam je do pięciu strategii oceniania kształtującego. W następnym wpisie moje odpowiedzi na te pytania. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Fiszki

3 listopada 2023ByDanuta Sterna

Badanie opublikowane w 2023 roku w czasopiśmie Applied Cognitive Psychology wykazało, że uczniowie drugiej klasy zapamiętują więcej faktów dotyczących mnożenia i tabliczki mnożenia, ćwicząc przy użyciu fiszek, niż poprzez powtarzania na głos tabliczki mnożenia. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

O budowaniu więzi z rodzicami

2 listopada 2023ByDanuta Sterna

Często powtarzanym sloganem jest to, że szkoła jest od uczenia uczniów. Tak oczywiście jest, ale nie tylko. Szkoła stanowi dużą część życia uczniów, nauczycieli, a też opiekunów uczniów. Jeśli jest traktowana jedynie jako miejsce przekazywania i pobierania wiedzy, to nie...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Jak można budować silne relacje z nauczycielami i z uczniami?

1 listopada 2023ByDanuta Sterna

Każda osoba inaczej odbiera pierwsze chwile w nowej sytuacji, spotkanie nowych osób, ułożenie sobie z nimi relacji. W artykule z którego korzystam Paul G. Young przedstawia zestaw umiejętności współpracy z innymi ludźmi. Artykuł jest głównie kierowany do dyrektorów szkół, ale...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Budowanie relacji z uczniami

30 października 2023ByDanuta Sterna

Dobrze wiemy, że relacje są najważniejsze. Szczególnie teraz, gdy młodzi ludzie czują się ogromnie samotni. Stawia to przed nauczycielami wyzwania w zakresie budowania i rozwijania zdrowych relacji z uczniami. Dobre relacje mają nie tylko wpływ na indywidualne wyniki w nauce, ale...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Pomysły na przeciwdziałanie niepożądanym zachowaniom uczniów

28 października 2023ByDanuta Sterna

W USA bardzo często jedyną metodą dyscyplinowania uczniów jest ich zawieszenie – uczniowie nie mogą przez pewien czas przychodzić do szkoły. Według badań nie ma to dużego wpływu na poprawę zachowania uczniów. W Polsce nie ma takiej praktyki, ale są...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Nawiązywanie i przywoływanie

27 października 2023ByDanuta Sterna

Sposób, w jaki rozpoczynamy lekcje jest kluczem do zaangażowanie uczniów. Podstawowa sprawa, to pomoc uczniom w powiązaniu tego, co już wiedzą, z tym, czego się nauczą. Badania pokazują, że takie „nawiązanie” pomaga usprawnić naukę uczniów, zwłaszcza tych z ograniczoną wiedzą ogólną....

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Uważny dyrektor dbający o swoja drużynę

26 października 2023ByDanuta Sterna

Dyrektor, szkoły ma za zadanie stworzyć kulturę, w której nauczyciele i uczniowie czują więź ze sobą, gdzie nauczanie i uczenie się jest efektywne i radosne. Łatwo powiedzieć, ale dużo trudniej zrealizować. Dyrektor ma mnóstwo zadań i jest zależny od wielu...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Docenienie i krytyka w informacji zwrotnej

25 października 2023ByDanuta Sterna

Trudno przecenić role informacji zwrotnej w procesie uczenia się. Profesor John Hatti w swoich metabadaniach określił skuteczność przekazywanej przez nauczyciela uczniom informacji zwrotnej na - 0,73, co jest jednym z najlepszych wyników, wśród różnych interwencji pedagogicznych. Ocenianie kształtujące radzi, aby...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Jak pokonać październikowy kryzys w szkole?

24 października 2023ByDanuta Sterna

Czas jesieni przynosi zmęczenie i zniechęcenie do pracy w szkole. Minął już energetyczny początek roku, wkrada się rutyna, a do końca semestru jeszcze bardzo daleko. Oznakami kryzysu jesiennego może być trudność w porannym wstawaniu, niechęć do planowania i odczuwalne zmęczenie....

0 0 Facebook
0 1

Proste i dobre praktyki nauczania

Drobnostki

23 października 2023ByDanuta Sterna

Dlaczego małe rzeczy - drobnostki mają znaczenie w szkole? Często słyszymy radę - Nie przejmuj się drobnostkami! Ale to właśnie z drobnostek składa się całość, i często one mają wpływ na sprawy zasadnicze. Co może być uznane za drobnostką w...

0 1 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Losowanie miejsc

21 października 2023ByDanuta Sterna

Zajmowanie przez uczniów miejsc w klasie to jak posuwanie się po emocjonalnym polu minowym. Ktoś chce siedzieć z kimś, kto już zajął inne miejsce, ktoś nie chce siedzieć z przydzielonym partnerem, a ktoś inny jeszcze zostaje sam, bo nikt z...

0 0 Facebook
0 0

Proste i dobre praktyki nauczania

Równowaga pomiędzy rzeczywistym doświadczeniem i technologią

20 października 2023ByDanuta Sterna

Coraz więcej zadań uczniowie realizują na ekranie. Również coraz więcej czasu wszyscy spędzamy patrząc w ekran. Technologia wchodzi w nasze życie niezwykle ekspansywnie. W tym wpisie o równowadze pomiędzy technologia i nauczaniem bez technologii. (więcej…)

0 0 Facebook

123 4

Kontakt

Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej

ul. Noakowskiego 10/1

00-666 Warszawa

tel. (022) 875 85 40

e-mail: ceo@ceo.org.pl

NIP: 525-17-26-659

REGON: 012433534

KRS: 0000052758

Polutyka prywatności