ocenianie – Moja oś świata

1 0

egzaminy i ocenianie

Oszukiwanie – 8 sposobów na jego ograniczenie

16 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Wielu nauczycieli obawia się możliwości oszukiwania przez uczniów na testach i egzaminach. Nie jest to nowa sprawa, ale w szkole nauczyciele mieli nad tym procederem większą kontrolę niż w nauczaniu online. Jak uniemożliwić uczniom ściąganie i oszukiwanie? To pytanie zakłada...

1 0 Facebook
0 0

egzaminy i ocenianie

Ocenianie stopniami – Pokaże to na przykładzie

12 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Artykuł powstał w ramach inicjatywy – Pokażę to na przykładzie. Swoje przykłady podali: Michał Szczepanik, Żaneta Wójcik, Joanna Sułek, Wiesława Mitulska, Beata Fiszer, Barbara Jaworowicz, Barbara Kanoniak, Karina Wójcik i Ewa Szpot. Większość nauczycieli i uczniów nie lubi oceniania sumującego...

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Ocenianie pomagające się uczyć, relacje, kontakty z rodzicami i angażowanie uczniów w naukę – oby zostały z nami w 2021 roku.

3 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Szkoła w roku 2020 przeżywała gwałtowną przemianę. Wiele aspektów wyszło na wierzch i część okazało się mitami, ale jednocześnie ten rok w edukacji pokazał, jak ważne i niezbędne jest uczęszczanie do szkoły. Ciekawe, co zostanie z nami, a co zapadnie...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Jesteśmy jedną drużyną

31 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W moim długoletnim nauczaniu sprawdzała się zawsze zasada: Jesteśmy jedną drużyną. Tę drużynę stanowiła klasa szkolna i ja też do niej należałam. Jeśli tylko udawało mi się stworzyć taką sytuacje, to nauka przebiegała znacznie lepiej. Jednak nie zawsze było to...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie, zdalne nauczanie

Ożywić ciekawość uczniów

25 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W czasie nauki zdalnej uczniowie są mniej zmotywowani do nauki. Na brak motywacji składa się między innymi - przygnębienie związane z pandemią, trudności finansowe rodzin i kłopoty z połączeniami internetowymi. Nauczyciele mają trudne zadanie - pobudzić motywację i ciekawość uczniów....

0 0 Facebook
1 0

egzaminy i ocenianie

Pandemiczna nauka o ocenianiu

19 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W nauczaniu zdalnym wielu uczniów ponosi porażkę. W dużym stopniu ma na nią wpływ próba utrzymania starego sytemu oceniania. Spotykamy wiele artykułów mówiących o tym, że wysokość ocen - stopni znacznie się obniżyła. Niektóre szkoły przyjmują zasadę łagodniejszego oceniania zdalnego,...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Bezpieczeństwo i czas na rozmowę z uczniem budują samosterowność uczniów.

16 grudnia 2020ByDanuta Sterna

15 grudnia w ramach konferencji: Pomagaj się uczyć! Od oceniania kształtującego do samosterowności ucznia w uczeniu się odbył się warsztat Elżbiety Elmrych i Beaty Wilmanowicz pt.: 5 sposobów na uczniowskie zaufanie. Bezpieczeństwo i czas na rozmowę z uczniem. Prowadzące zajęły...

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie

Pułapka oceny i jak z niej wyjść?

8 grudnia 2020ByDanuta Sterna

Ocenianie stopniami to pułapka nauczania. Jeśli uczeń wie, że jego praca będzie oceniona stopniem, to przestaje dbać o jej jakość, ważna jest tylko wysokość stopnia. Stopień staje się celem! Ocenianie stopniami zwiększa stres ucznia. Śledzenie negatywnych ocen zarówno w dzienniku...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie

Skąd uczeń wie, że się uczy?

8 grudnia 2020ByDanuta Sterna

Większość z nauczycieli i uczniów powie, że podstawowym „dowodem” są stopnie wystawione przez nauczyciela. Z rozmów z nauczycielami wynika, że stopnie dobrze są osadzone w edukacji. Większość nauczycieli jest przekonana o konieczności oceniania stopniami, aby uczniowie się uczyli. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Ocenianie w zdalnym nauczaniu, w ramach akcji – Pokaże o na przykładzie.

29 listopada 2020ByDanuta Sterna

Dlaczego w szkole oceniamy? Uczeń potrzebuje informacji o swojej pracy, ona jest niezbędna, aby mógł się uczyć. Dzięki ocenie uczeń wie, jak przebiega jego proces uczenia się i może mieć na niego wpływ. Ocena potrzebna jest też nauczycielowi, aby wiedział,...

0 0 Facebook
2 0

zdalne nauczanie

Nauczanie zdalne małych dzieci

13 listopada 2020ByDanuta Sterna

Nauczanie zdalne jest szczególnie trudne z małymi dziećmi. Dzieci przede wszystkim tęsknią za swoimi przyjaciółmi i za wzajemnym kontaktem. Uczenie się jest procesem społecznym, a małe dzieci uczą się, bawiąc się, obserwując i aktywnie angażując się w interakcje z rówieśnikami....

2 0 Facebook
0 0

obrazki, zdalne nauczanie

Zadanie w czasie nauczania zdalnego

29 października 2020ByDanuta Sterna

W dobie zdalnego i hybrydowego nauczania ważność i istotność zadania zadawanego uczniom do przeważnie samodzielnego wykonania nabiera specjalnego znaczenia. Nauczanie zdalne jest realizowane przez nauczycieli w różny sposób. Podstawowe sposoby to: Synchronicznie – w jednym czasie, z kontaktem i interakcją...

0 0 Facebook
0 0

kontrowersja SZKOLNE, zdalne nauczanie

Ile nauki stracili uczniowie z powodu COVID?

10 października 2020ByDanuta Sterna

Nie ma jeszcze ogólnych badań na ten temat. Wielu nauczycieli widzi czarny obraz. Organizacja non-profit NWEA w USA przewiduje, że uczniowie stracili mniej więcej jedną trzecią roku w czytaniu i pół roku w matematyce. Organizacja CREDO zajmująca się badaniami edukacyjnymi prognozuje, że...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, ocenianie kształtujace, zdalne nauczanie

Trzy pomysły na wyrównywanie nierówności w nauce po zdalnym nauczaniu

5 października 2020ByDanuta Sterna

Jest raczej pewne, że wielu uczniów będzie miało tej jesieni braki w wiedzy i umiejętnościach. Zamknięcia szkół i przejście na nauczanie zdalne spowodowało, że część uczniów wypadła z nauczania, a część tylko markowała w nim udział. Szczególnie dotyczy to uczniów,...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

OK zeszyt z 3 latkami

2 października 2020ByDanuta Sterna

Napisała do mnie Agnieszka Wronowska nauczycielka w grupie przedszkolnej 3 latków. Zapytała, czy w takiej grupie da się wprowadzić OK zeszyt? Mnie się wydaje, że jak najbardziej. Na pewno trzeba dostosować go do wieku dzieci. Ale pomysł jest zdecydowanie możliwy...

0 0 Facebook
0 0

kontrowersja SZKOLNE, ocenianie kształtujace

Sześć niewygodnych prawd o ocenianiu sumującym.

27 września 2020ByDanuta Sterna

Ocenianie uczniów jest jednym z ostatnich bastionów przestarzałych konwencji w edukacji. W tym wpisie postaram przyjrzeć się naszym nauczycielskim praktykom oceniania, a właściwie niewygodnym prawdom w tej dziedzinie. Szczególnie warto się tym zająć, gdy teraz po powrocie do szkoły, nauczyciele...

0 0 Facebook