ocenianie – Moja oś świata

1 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Personalizacja nauczania – 8 wskazówek dla nauczycieli

24 lipca 2021ByDanuta Sterna

Personalizacja często jest w nauczaniu mylona z indywidualizacją. Personalizacja najprościej oznacza nadanie czemuś charakteru osobistego, zaś indywidualizacja to dostosowanie do potrzeb jednostki. Wydaje się, że personalizacja jest możliwa, zaś indywidualizacja jest bardzo trudna. Mieliśmy nadzieję, że technologie pomogą w personalizacji,...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Jak nauczyciele mogą wpłynąć na uczniów, aby skupiali się na nauce, a nie na ocenach?

11 lipca 2021ByDanuta Sterna

Uczniowie chętnie nie przywiązywaliby wagi do oceniania przy pomocy stopni, niestety jest ono zapisane w prawie oświatowym i na koniec roku obojętnie jak wygląda ocenianie bieżące, nauczyciel jest zobowiązany wystawić stopnie. Mówię o uczniach powyżej klasy III, gdyż na szczęście...

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Powrót do normalnej szkoły

12 czerwca 2021ByDanuta Sterna

Zdalna edukacja dała nam wszystkim ostro w kość. Wielu ekspertów uważa, że koszty tej edukacji ponosimy i będziemy ponosić ogromne: luki w nauce uczniów, psychiczne konsekwencje w postaci depresji uczniów, kłopoty rodziców spowodowane koniecznością opieki nad dziećmi, pogłębienie niesprawiedliwości społecznej...

1 0 Facebook
2 0

dobre nauczanie i uczenie się

Mapa myśli

15 kwietnia 2021ByDanuta Sterna

Mapa myśli, czyli notatka wizualna robi ogromną karierę w edukacji. Praktyka robienia notatek, w postaci mapy myśli, zachęca uczniów do wizualnego organizowania swoich myśli, zwiększa zrozumienie i zdolność zapamiętywania. Zamiast biernie zapisywać wszystko, co mówi mówca, tworzenie mapy myśli zmusza...

2 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Tworzenie kultury, która chętnie popełnia błędy

30 marca 2021ByDanuta Sterna

Wiemy i mówimy, a nawet wieszamy plakaty o tym, jak cenne i mile widziane są błędy w naszych klasach. Od pierwszych dni w szkole, aż do jej opuszczenia, mówimy uczniom, że błędy są częścią procesu uczenia się. Przekonujemy dzieci, że stać...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie

7 wskazówek pomagających skrócić czas oceniania przy pomocy informacji zwrotnej

30 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Wielu nauczycieli narzeka na to, że spędza za dużo czasu na formułowanie i przekazywanie uczniom informacji zwrotnej o ich pracy. Niektórzy nawet z tego powodu rezygnują z tego typu oceniania. W tym wpisie siedem wskazówek, jak ten czas ograniczyć: Planować...

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Jak ułatwić uczniom zdalne uczenie się?

27 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Nauczanie zdalne jest nowe zarówno dla nauczycieli, jak i dla uczniów. Nie każdemu łatwo się w nim odnaleźć. Kilka trudności: niewłączone kamery, niejasne polecenia, brak kryteriów sukcesu, za mało pracy zespołowej, czas na zadawanie pytań, praca w parach, modelowanie przez...

0 0 Facebook
0 0

egzaminy i ocenianie, zdalne nauczanie

Ściąganie

23 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Temat bardzo aktualny i bardzo ważny w dobie pandemii i zdalnego nauczania. Wielu ekspertów edukacyjnych wypowiada się na ten temat, podstawowy poruszany problem to: co zrobić ze ściąganiem? Moim zdaniem to wielka szkoda, że właśnie ściąganie wysuwa się na plan...

0 0 Facebook
2 0

egzaminy i ocenianie

Oszukiwanie – 8 sposobów na jego ograniczenie

16 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Wielu nauczycieli obawia się możliwości oszukiwania przez uczniów na testach i egzaminach. Nie jest to nowa sprawa, ale w szkole nauczyciele mieli nad tym procederem większą kontrolę niż w nauczaniu online. Jak uniemożliwić uczniom ściąganie i oszukiwanie? To pytanie zakłada...

2 0 Facebook
0 0

egzaminy i ocenianie

Ocenianie stopniami – Pokaże to na przykładzie

12 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Artykuł powstał w ramach inicjatywy – Pokażę to na przykładzie. Swoje przykłady podali: Michał Szczepanik, Żaneta Wójcik, Joanna Sułek, Wiesława Mitulska, Beata Fiszer, Barbara Jaworowicz, Barbara Kanoniak, Karina Wójcik i Ewa Szpot. Większość nauczycieli i uczniów nie lubi oceniania sumującego...

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Ocenianie pomagające się uczyć, relacje, kontakty z rodzicami i angażowanie uczniów w naukę – oby zostały z nami w 2021 roku.

3 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Szkoła w roku 2020 przeżywała gwałtowną przemianę. Wiele aspektów wyszło na wierzch i część okazało się mitami, ale jednocześnie ten rok w edukacji pokazał, jak ważne i niezbędne jest uczęszczanie do szkoły. Ciekawe, co zostanie z nami, a co zapadnie...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Jesteśmy jedną drużyną

31 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W moim długoletnim nauczaniu sprawdzała się zawsze zasada: Jesteśmy jedną drużyną. Tę drużynę stanowiła klasa szkolna i ja też do niej należałam. Jeśli tylko udawało mi się stworzyć taką sytuacje, to nauka przebiegała znacznie lepiej. Jednak nie zawsze było to...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie, zdalne nauczanie

Ożywić ciekawość uczniów

25 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W czasie nauki zdalnej uczniowie są mniej zmotywowani do nauki. Na brak motywacji składa się między innymi - przygnębienie związane z pandemią, trudności finansowe rodzin i kłopoty z połączeniami internetowymi. Nauczyciele mają trudne zadanie - pobudzić motywację i ciekawość uczniów....

0 0 Facebook
1 0

egzaminy i ocenianie

Pandemiczna nauka o ocenianiu

19 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W nauczaniu zdalnym wielu uczniów ponosi porażkę. W dużym stopniu ma na nią wpływ próba utrzymania starego sytemu oceniania. Spotykamy wiele artykułów mówiących o tym, że wysokość ocen - stopni znacznie się obniżyła. Niektóre szkoły przyjmują zasadę łagodniejszego oceniania zdalnego,...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Bezpieczeństwo i czas na rozmowę z uczniem budują samosterowność uczniów.

16 grudnia 2020ByDanuta Sterna

15 grudnia w ramach konferencji: Pomagaj się uczyć! Od oceniania kształtującego do samosterowności ucznia w uczeniu się odbył się warsztat Elżbiety Elmrych i Beaty Wilmanowicz pt.: 5 sposobów na uczniowskie zaufanie. Bezpieczeństwo i czas na rozmowę z uczniem. Prowadzące zajęły...

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie

Pułapka oceny i jak z niej wyjść?

8 grudnia 2020ByDanuta Sterna

Ocenianie stopniami to pułapka nauczania. Jeśli uczeń wie, że jego praca będzie oceniona stopniem, to przestaje dbać o jej jakość, ważna jest tylko wysokość stopnia. Stopień staje się celem! Ocenianie stopniami zwiększa stres ucznia. Śledzenie negatywnych ocen zarówno w dzienniku...

1 0 Facebook