Danuta Sterna – Strona 34 – Moja oś świata

Czego szukasz?

0 0

Bez kategorii

Bezpieczeństwo i czas na rozmowę z uczniem budują samosterowność uczniów.

16 grudnia 2020ByDanuta Sterna

15 grudnia w ramach konferencji: Pomagaj się uczyć! Od oceniania kształtującego do samosterowności ucznia w uczeniu się odbył się warsztat Elżbiety Elmrych i Beaty Wilmanowicz pt.: 5 sposobów na uczniowskie zaufanie. Bezpieczeństwo i czas na rozmowę z uczniem. Prowadzące zajęły...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Narzędzia do nauczania zdalnego uczniów o specjalnych potrzebach

14 grudnia 2020ByDanuta Sterna

Wpis Michała Szczepanika przedstawiający narzędzia TIK, które mogą się przydać w nauczaniu uczniów o specjalnych potrzebach. Mało jest artykułów na ten temat, może ten komuś się przyda. Nauczanie zdalne uczniów i specjalnych potrzebach to wielkie wyzwanie. Tacy uczniowie mają bardzo różne...

0 0 Facebook
2 0

Bez kategorii

Pułapka oceny i jak z niej wyjść?

8 grudnia 2020ByDanuta Sterna

Ocenianie stopniami to pułapka nauczania. Jeśli uczeń wie, że jego praca będzie oceniona stopniem, to przestaje dbać o jej jakość, ważna jest tylko wysokość stopnia. Stopień staje się celem! Ocenianie stopniami zwiększa stres ucznia. Śledzenie negatywnych ocen zarówno w dzienniku...

2 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Skąd uczeń wie, że się uczy?

8 grudnia 2020ByDanuta Sterna

Większość z nauczycieli i uczniów powie, że podstawowym „dowodem” są stopnie wystawione przez nauczyciela. Z rozmów z nauczycielami wynika, że stopnie dobrze są osadzone w edukacji. Większość nauczycieli jest przekonana o konieczności oceniania stopniami, aby uczniowie się uczyli. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Podstawowe profesjonalne zasady spotkań zdalnych

4 grudnia 2020ByDanuta Sterna

Przedstawię kilka rad profesjonalistów, nie są odkrywcze, ale warto je mieć na uwadze. Nie spóźniaj się, włącz kamerę, siedź w jednym miejscu, nie jedz, nie przerywaj, zamknij drzwi, nie wykonuje dodatkowych zadań. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Co radzą wyniki badań w sprawie nauki online.

3 grudnia 2020ByDanuta Sterna

Dekadę temu Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych przestudiował ponad tysiąc badań dotyczących skuteczności nauczania online. Okazało się, że średnio uczniowie uczący się w klasie szkolnej radzą sobie trochę lepiej niż uczniowie nauczani online. Przy czym uczniowie uzyskujący zwykle lepsze wyniki w...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Pytać uczniów o zdalne nauczanie!

30 listopada 2020ByDanuta Sterna

Czy jesteśmy skuteczni, czy pomagamy uczniom uczyć się? Skąd mamy to wiedzieć? Kiedy uczymy w klasie mamy większe pole obserwacji, widzimy czy ktoś jest zaangażowany, czy uczniowie zadają pytania, czy uważają. Zdalnie jest znacznie trudniej. Cyfrowe dane mogą być bardzo...

0 0 Facebook
0 0

Frajda z nauczania

Ocenianie w zdalnym nauczaniu, w ramach akcji – Pokaże o na przykładzie.

29 listopada 2020ByDanuta Sterna

Dlaczego w szkole oceniamy? Uczeń potrzebuje informacji o swojej pracy, ona jest niezbędna, aby mógł się uczyć. Dzięki ocenie uczeń wie, jak przebiega jego proces uczenia się i może mieć na niego wpływ. Ocena potrzebna jest też nauczycielowi, aby wiedział,...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Efekty nauczania zdalnego

20 listopada 2020ByDanuta Sterna

Badacze edukacyjni zastanawiają się na ile nauczanie zdalne jest efektywne. Przedstawię klika wyników badań przeprowadzonych w USA. Myślę, że podobne wyniki można byłoby uzyskać w Polsce i na całym świecie. W październiku RAND Corporation przeprowadzała ankietę wśród 1082 nauczycieli i 1147...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Wypalenie zawodowe nauczycieli

19 listopada 2020ByDanuta Sterna

Problem wypalenia zawodowego nauczycieli jest stale aktualny, ale w obecnym czasie staje się jeszcze bardziej nabrzmiały. Odnoszę wrażenie, że w naszym kraju zdajemy sobie z tego problemu sprawę, ale nic nie robimy, aby go rozwiązać. Polecam nauczycielom i dyrektorom przeczytanie...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

7 zasad wprowadzania zasad w szkole.

14 listopada 2020ByDanuta Sterna

Prowadzenie lekcji online jest dla wszystkich nowe i wymaga wprowadzenia nowych zasad/procedur i zwyczajów. Jeśli wrócimy do szkół, to też wrócimy w inną rzeczywistość, która będzie wymagała dostosowania do tego, czego się nauczyliśmy podczas zdalnej edukacji. Wdrożenie nowego do zwyczajów...

0 0 Facebook
2 0

Bez kategorii

Nauczanie zdalne małych dzieci

13 listopada 2020ByDanuta Sterna

Nauczanie zdalne jest szczególnie trudne z małymi dziećmi. Dzieci przede wszystkim tęsknią za swoimi przyjaciółmi i za wzajemnym kontaktem. Uczenie się jest procesem społecznym, a małe dzieci uczą się, bawiąc się, obserwując i aktywnie angażując się w interakcje z rówieśnikami....

2 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Potrzeby uczniów w dobie zdalnej

9 listopada 2020ByDanuta Sterna

Własny lęk, podsycany przez wiadomości z mediów, bardzo mocno wpływa na samopoczucie uczniów. Ci z nich, którzy doświadczają silnych reakcji emocjonalnych, mogą mieć trudności ze skupieniem się na zadaniach szkolnych i uczestnictwie w lekcjach. Potrzebują odzyskania poczucia pewności siebie, bezpieczeństwa...

0 0 Facebook
Bez kategorii

Nadzieja na lekcjach zdalnych.

8 listopada 2020ByDanuta Sterna

Wielu młodych ludzi przeżywa stany depresyjne. Niepokoją się Covidem, doświadczają konfliktów w rodzinie, są wyizolowani, cierpią z powodu braku kontaktu z rówieśnikami, ale też boją się o przyszłość swoją i świata. Niestety dorośli wokół mają te same odczucia, dlatego młodzi...

1 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

To na pewno możesz zrobić, aby nauka twoich uczniów była bardziej skuteczna.

6 listopada 2020ByDanuta Sterna

Nie mów za dużo! Ten problem ma prawie każdy nauczyciel. Każdy sądzi, że jak więcej powie i przekaże więcej faktów, to uczniowie więcej się nauczą. Jednak samo słuchanie nie pomaga w uczeniu się. Jeśli nauczyciel dużo mówi, to uczniowie nie...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

8 umiejętności potrzebnych uczniom w nauce na odległość

3 listopada 2020ByDanuta Sterna

Nikt z nas nie jest przygotowany do uczenia się online, a szczególnie młodsze dzieci. Musimy się tego uczyć. W artykule omówię osiem umiejętności, których posiadanie ułatwia uczenie się i samosterowność ucznia. Piszę umiejętności, choć to są raczej postawy, ale przekładające...

0 0 Facebook

32 333435 36

Kontakt

Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej

ul. Noakowskiego 10/1

00-666 Warszawa

tel. (022) 875 85 40

e-mail: ceo@ceo.org.pl

NIP: 525-17-26-659

REGON: 012433534

KRS: 0000052758

Polutyka prywatności