Lekcja z matematyki z własnym podręcznikiem
Temat lekcji: Równania wymierne (więcej…)
Czego szukasz?
Random Post
Search
Search
-
-
Lekcje zdalne z własnym podręcznikiem!
Rozważając trudną sytuację, w której wszyscy się znaleźliśmy, przypomniałam sobie ostatnie moje lata pracy w liceum. Pamiętam, że nie odpowiadał mi wtedy żaden z proponowanych podręczników do nauki matematyki w liceum i przestałam widzieć sens z wykorzystywania podręcznika do pracy... -
Wskazówki Johna Spencera do nauczania zdalnego. Rozmowa o nauczaniu.
Prawdopodobnie zgodzicie się ze zdaniem, że najbardziej owocne dla doskonalenia nauczania są rozmowy nauczycieli we własnym szkolnym gronie. Wiedząc o tym, zaplanowaliśmy pewien czas temu kurs pt. Rozmowy o nauczaniu, Naszym zamiarem było, zachęcenie nauczycieli do prowadzenia spotkań nauczycieli ze... -
Rozmowa telefoniczna z uczniem
- Dzień dobry Staszku. Jak się dzisiaj czujesz? W jakim nastroju i z jakimi myślami się obudziłeś? - Dzień dobry Pani profesor. Zaczyna mi się nudzić w domu, nawet tęsknię za szkołą, szczególnie za kolegami i koleżankami. - A kontaktujesz... -
Zdalne nauczanie w klasach młodszych
Bożena Rakowska ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Sulechowie podzieliła się ze mną sposobem na pracę zdalną z uczniami klasy drugiej. Ja za pozwoleniem Bożenki dzielę się dalej. Świetny przykład, jak można bez nadmiernej technologii, wykorzystując zainteresowanie uczniów i pomoc... -
Zdalnie – jak, czy gdzie?
W związku z zamknięciem szkół i koniecznością przejścia na zdalne nauczanie mam kilka refleksji. Sądzę, że mogą być one trochę kontrowersyjne, mimo to chciałabym się nimi podzielić. W zaistniałej sytuacji wielu nauczycieli próbuje poradzić sobie z nowym wyzwaniem jakim jest... -
Zdalne nauczanie – wskazówki ze szkół w USA
Przeczytałam artykuł Kate Ehrenfeld Gardoqui zatytułowany: Pamiętaj, że nauka online nie jest jedynym sposobem nauczania na odległość. Wydaje mi się bardzo interesujący i zgodny też z moimi przemyśleniami, dlatego krótko przedstawiam streszczenie. (więcej…) -
Zdalnie z OK zeszytem i bez technologii
Artykuł składa się z dwóch części. W pierwszej przedstawiamy koncepcję OK zeszytu wakacyjnego, który mogą wykorzystać rodzice w czasie, gdy ich dzieci przymusowo są w domu. W drugiej adaptujemy pomysł do zdalnego nauczania, który może być wykorzystany przez nauczyciela każdego... -
Scenariusz lekcji zdalnej o chorobie COVID-19 i koronawirusie
Scenariusz lekcji dla uczniów powyżej klasy III SP. Lekcja rozłożona na trzy części. Nauczyciel dysponuje adresami mailowymi uczniów lub ma dostęp do interaktywnej strony szkoły. Cele Uzyskanie lub wzmocnienie wiedzy i zachowań prozdrowotnych związanych z koronawirusem wywołującym chorobę COVID-19 (więcej…) -
Scenariusz lekcji o chorobie COVID-19 i koronawirusie
Opracowaliśmy (Jacek Strzemieczny i Danuta Sterna) prosty scenariusz lekcji dla uczniów o koronawirusie. W naszym pomyśle są dwie lekcje, ale mozna z nich zrobić jedną ograniczając liczbę poleceń.Wykorzystujemy stronę Ministerstwa Zdrowia: Koronawirus - Co musisz wiedzieć. (więcej…) -
Pochwały i nagany w badaniach
Naukowcy z Utah w Stanach Zjednoczonych pod kierunkiem profesora Paul Caldarella z Brigham odkryli, że aby poprawić zachowanie w klasie, nauczyciele powinni skupić się na chwaleniu uczniów, za ich dobre zachowanie, a nie na upominaniu ich za niewłaściwe zachowania. Naukowcy spędzili... -
Co radzi ocenienie kształtujące w sprawie pytania: Dlaczego się tego uczymy?
Uczniowie zmieniają się, to nie są już pokorni uczniowie z naszych czasów, którzy przyjmowali bez szemrania każdą propozycję nauczyciela. Dlaczego się tego uczymy? – To pytanie ze strony uczniów, może nas zaskoczyć w każdej chwili. Jeśli nie podejmiemy wyzwania i... -
Wpływ kształcenia u uczniów umiejętności społeczno-emocjonalnych na osiągane przez nich wyniki nauczania.
Znowu o badaniach. Znalazłam najnowsze badania na temat zależności pomiędzy kształceniem tak zwanych umiejętności miękkich i wynikami na egzaminach. We wpisie krótko na temat wyników wstępnych badań. Dla mnie te wyniki nie są zaskoczeniem, ale dla ludzi nastawionych przede wszystkim... -
Autonomia nauczycieli
Jim Knight w swoim artykule (link na końcu) napisał, że jego własne doświadczenie w pracy coachingowej z nauczycielami i badania naukowe pokazują, że uznanie i uhonorowanie autonomii nauczycieli jest istotną i podstawową częścią skutecznego ich coachingu. Jak rozumieć autonomię nauczyciela?... -
WWW – 3 proste czynniki wpływające na zaangażowanie uczniów w naukę
Wybór, Wystrój i Współpraca (więcej…) -
Jak nauczyciel może badać swój wpływ na uczniów?
Profesor John Hattie w swojej książce: Widoczne uczenie się uczniów dla nauczycieli, poświęcił dużo miejsca - wpływowi nauczyciela na uczenie się uczniów. Nie jest to tylko badanie realizacji założonych celów, ale analiza skuteczności, refleksja nad metodami i praktykami. Aby doskonalić...
