wymagania szkolne – Moja oś świata

Czego szukasz?

1 0

dobre nauczanie i uczenie się

Nie jesteśmy w porządku i to jest w porządku

17 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Sytuacja zdalnego nauczania stawia nauczycieli i wychowawców w sytuacji, gdy nie mogą być w porządku. Zadanie nie jest do wykonania. Ogranicza nas konieczność realizacji podstawy programowej, przepisy prawa, wytyczne władz i zapisy statutu szkolnego, które często nie wynikają z wewnętrznych...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Oczekiwania w stosunku do uczniów

5 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Kiedy uczniowie jasno rozumieją, jakie są oczekiwania w stosunku do nich, to osiągają lepsze wyniki w nauce. Mamy kilka wskazówek, jak informować uczniów o oczekiwaniach: Kryteria sukcesu, wzorcowa praca, określanie zasad, tabele oceniania, klarowność oczekiwań. (więcej…)

0 0 Facebook
1 0

egzaminy i ocenianie

Pandemiczna nauka o ocenianiu

19 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W nauczaniu zdalnym wielu uczniów ponosi porażkę. W dużym stopniu ma na nią wpływ próba utrzymania starego sytemu oceniania. Spotykamy wiele artykułów mówiących o tym, że wysokość ocen - stopni znacznie się obniżyła. Niektóre szkoły przyjmują zasadę łagodniejszego oceniania zdalnego,...

1 0 Facebook
0 0

kontrowersja SZKOLNE, zdalne nauczanie

Ile nauki stracili uczniowie z powodu COVID?

10 października 2020ByDanuta Sterna

Nie ma jeszcze ogólnych badań na ten temat. Wielu nauczycieli widzi czarny obraz. Organizacja non-profit NWEA w USA przewiduje, że uczniowie stracili mniej więcej jedną trzecią roku w czytaniu i pół roku w matematyce. Organizacja CREDO zajmująca się badaniami edukacyjnymi prognozuje, że...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, ocenianie kształtujace, zdalne nauczanie

Trzy pomysły na wyrównywanie nierówności w nauce po zdalnym nauczaniu

5 października 2020ByDanuta Sterna

Jest raczej pewne, że wielu uczniów będzie miało tej jesieni braki w wiedzy i umiejętnościach. Zamknięcia szkół i przejście na nauczanie zdalne spowodowało, że część uczniów wypadła z nauczania, a część tylko markowała w nim udział. Szczególnie dotyczy to uczniów,...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, kontrowersja SZKOLNE, zdalne nauczanie

Nadrabianie strat w nauce

20 września 2020ByDanuta Sterna

Niezwykła sytuacja związana z pandemią spowodowała, że wielu uczniów będzie potrzebowało pomocy w nadrobieniu strat w uczeniu się. Szacuje się, że uczniowie mają około trzy miesięczne braki w opanowaniu wiedzy. Występują duże różnice pomiędzy rejonami tak zwanymi bogatymi, gdzie uczniowie...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, kontrowersja SZKOLNE

Pierwsze kilka tygodni w szkole we wrześniu

15 sierpnia 2020ByDanuta Sterna

Początek roku szkolnego ujawni jeden z trudnych problemów - zróżnicowanie w wiedzy i umiejętnościach uczniów. Problem ten występował też dawniej, ale teraz będzie on poważniejszy, gdyż nie możemy zakładać, że uczniowie nauczyli się czegokolwiek w drugim semestrze poprzedniego roku. Jak...

0 0 Facebook
0 0

kontrowersja SZKOLNE

Czy otwarcie szkół pogorszy stan pandemii?

3 sierpnia 2020ByDanuta Sterna

Na to pytanie, to tylko Pan Bóg zna odpowiedź. Ponieważ właściwie mało wiemy, to trudno prorokować. Znalazłam artykuł (USA) przedstawiający kilka badań na temat rozprzestrzenienia się wirusa. Może one dadzą nam jakieś wskazówki? Jedno, co pewne, to sami się przekonamy...

0 0 Facebook
0 0

kontrowersje SPOŁECZNE

Powrót do szkół w Australii, Danii i Tajwanie

11 lipca 2020ByDanuta Sterna

Krótki opis, jak zrobiły to szkoły w państwach wskazanych w tytule. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, kontrowersja SZKOLNE, kontrowersje SPOŁECZNE

Planowanie przed wrześniem 2020

7 lipca 2020ByDanuta Sterna

Wszyscy zdajemy sobie sprawę, że nauczanie zdalne nie dorówna nauczaniu rzeczywistemu. Jednak możliwe, że będziemy musieli na nie częściowo przejść, a może nawet tylko takie kontynuować. Cały świat zastanawia się, jak to zrobić najmniejszymi kosztami. Są wakacje, ale problemy już...

0 0 Facebook
0 0

egzaminy i ocenianie

Oszukiwanie podczas egzaminów

17 maja 2020ByDanuta Sterna

Od 11 do 22 maja miały się odbywać egzaminy na uczelnie w USA. Okazało się, że niektórzy ze zdających oszukiwali poprzez - nakłanianie kogoś innego do pisania testu oraz dzielenie się treścią egzaminu z innymi osobami za pośrednictwem mediów społecznościowych....

0 0 Facebook
0 3

kontrowersja SZKOLNE

Autonomia nauczycieli

27 lutego 2020ByDanuta Sterna

Jim Knight w swoim artykule (link na końcu) napisał, że jego własne doświadczenie w pracy coachingowej z nauczycielami i badania naukowe pokazują, że uznanie i uhonorowanie autonomii nauczycieli jest istotną i podstawową częścią skutecznego ich coachingu. Jak rozumieć autonomię nauczyciela?...

0 3 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, kontrowersja SZKOLNE

Spędź jeden dzień szkolny jako cień ucznia

5 lutego 2020ByDanuta Sterna

Jeśli chcesz zmienić swoje nauczanie i poprawić los twoich uczniów, to zdecyduj się na jeden dzień w roli cienia jednego z uczniów. Prawdopodobnie miałeś już takie doświadczenie, ale w mniejszym zakresie. Uczestniczyłeś w obserwacji lekcji innego nauczyciela. Czy pamiętasz, jakie...

1 0 Facebook
0 6

egzaminy i ocenianie

Idealny świat bez stopni

29 grudnia 2019ByDanuta Sterna

W idealnym świecie nie byłoby ocen, sugeruje Susan M. Brookhart autorka artykułu, który ukazał się 26 grudnia 2019, jako przesłanie na 2020 rok. W Polsce toczy się też dyskusja na temat odejścia od stopni. Wszyscy zgadzamy się, że uczniowi potrzebna...

0 6 Facebook
0 18

egzaminy i ocenianie

O ocenianiu i o konieczności wystawiania ocen

27 listopada 2019ByDanuta Sterna

Na początek o tym, czemu służy ocenianie, a potem - jak nauczyciele stosujący ocenianie kształtujące radzą sobie z wystawianiem stopniami na koniec roku. Podam 12 takich kompromisów, ale zapraszam do dzielenia się swoimi sposobami. Proszę przesyłać je na oj adres:...

0 18 Facebook
0 0

kontrowersja SZKOLNE

Rozmowa o edukacji Zviazda – Sterna

3 listopada 2019ByDanuta Sterna

Po konferencji - Educamp w Mińsku gazeta Zviazda poprosiła mnie o wywiad, który zamieszczam poniżej. Już drugi raz jestem pod wrażeniem pytań, które zadają dziennikarze. Coś się zmieniło, może świadomość ważności edukacji się zwiększyła. Bardzo dobra tendencja. (więcej…)

0 0 Facebook

12 3 4

Kontakt

Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej

ul. Noakowskiego 10/1

00-666 Warszawa

tel. (022) 875 85 40

e-mail: ceo@ceo.org.pl

NIP: 525-17-26-659

REGON: 012433534

KRS: 0000052758

Polutyka prywatności