Pytania w klasie szkolnej: zapytaj, podziel na pary, poczekaj i wybierz losowo

0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Pytania w klasie szkolnej: zapytaj, podziel na pary, poczekaj i wybierz losowo

13 lipca 2021ByDanuta Sterna

Stawianie pytań jest podstawowym narzędziem pracy na lekcji. Pozwala nauczycielowi sprawdzić poziom zrozumienie przez uczniów tego, czego się nauczyli i zbadanie ich refleksji. Pełna korzyść z zadawania pytań możemy osiągnąć, gdy wszyscy uczniowie myślą nad odpowiedzią i mają szansę się nią...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Jak nauczyciele mogą wpłynąć na uczniów, aby skupiali się na nauce, a nie na ocenach?

11 lipca 2021ByDanuta Sterna

Uczniowie chętnie nie przywiązywaliby wagi do oceniania przy pomocy stopni, niestety jest ono zapisane w prawie oświatowym i na koniec roku obojętnie jak wygląda ocenianie bieżące, nauczyciel jest zobowiązany wystawić stopnie. Mówię o uczniach powyżej klasy III, gdyż na szczęście...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Wpływ nauczyciela na uczenie się uczniów

10 lipca 2021ByDanuta Sterna

Coraz więcej w edukacji mówi się o nauczaniu opartym na dowodach. W jednym z poprzednich wpisów (https://osswiata.ceo.org.pl/2021/05/05/skutecznosc-nauczania/) pisałam skąd te dowody można czerpać. Główne źródła to: badania edukacyjne przeprowadzane przez naukowców oraz własne badania nad uczeniem się uczniów. Największe znane...

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Uczniowskie online oszukiwanie w USA

18 czerwca 2021ByDanuta Sterna

Stany Zjednoczone były podawane kiedyś za przykład braku ściągania. Jednak sytuacja się zmieniła i nie widać, aby mogło się coś zmienić w tej sprawie. Przedstawiam artykuł podsumowujący proceder ściągania w USA. Rok zdalnego nauczania wywołał erupcję oszukiwania wśród uczniów w...

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Powrót do normalnej szkoły

12 czerwca 2021ByDanuta Sterna

Zdalna edukacja dała nam wszystkim ostro w kość. Wielu ekspertów uważa, że koszty tej edukacji ponosimy i będziemy ponosić ogromne: luki w nauce uczniów, psychiczne konsekwencje w postaci depresji uczniów, kłopoty rodziców spowodowane koniecznością opieki nad dziećmi, pogłębienie niesprawiedliwości społecznej...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Jakie nauczanie na jesieni?

8 czerwca 2021ByDanuta Sterna

Cały świat zastanawia się, jak powinno wyglądać nauczanie w następnym roku szkolnym. W tym wpisie przedstawię problemy, które są dyskutowane w USA. (więcej…)

0 0 Facebook
0 2

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Naprawiać, czy przyspieszać?

24 maja 2021ByDanuta Sterna

Liczne badania edukacyjne wskazują na to, że postępy uczniów zmniejszyły się podczas pandemii. Powszechnie mówi się o konieczności naprawienia, powrotu do omówienia pojęć i kształcenia umiejętności, których uczniowie nie opanowali w poprzedniej klasie. Zachęcam do zapoznania się z inna strategią,...

0 2 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Głos uczniów w USA i w Polsce

19 maja 2021ByDanuta Sterna

Na całym świecie toczy się dyskusja, czy wracać w tym roku szkolnym do nauczania osobistego w szkole. W wielu krajach uczniowie piszą petycje i domagają się uwzględnienia ich opinii. Opowiadają się za zwiększeniem ich wpływu na decyzje, które mają bezpośredni...

0 0 Facebook
1 0

kontrowersja SZKOLNE

Co wpływa na satysfakcję z pracy nauczyciela?

18 maja 2021ByDanuta Sterna

Zapytano australijskich nauczycieli matematyki i nauk ścisłych., czy mają satysfakcję z pracy i co na nią wpływa. Przedstawiam pobieżnie wyniki. Jestem ciekawa, czy podobnie wyglądałoby to w Polsce? Australian Council for Educational Research (ACER), opracowało dane z 2015 r., dotyczące...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Jak korzystać z badań edukacyjnych w szkole?

17 maja 2021ByDanuta Sterna

Nauczyciele nie tak często korzystają z najnowszych badań edukacyjnych. Brakuje im czasu, ale też często nie mają do badań dostępu. Szkoda, gdyż analiza wyników badań może dać nauczycielom dobre wskazówki dotyczące stosowanych metod nauczania. Jak praktykę oparta na badaniach zorganizować...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Przyjaźnić się z błędami

8 maja 2021ByDanuta Sterna

Błędy i możliwość ich popełniania mają kluczowe znaczenie dla nauczania. Wiele razy ten temat był już podnoszony w artykułach edukacyjnych. Tym kilka praktycznych pomysłów w nowej odsłonie. Badania wykonane przez The Annual Review of Psychology pokazują, że uczniowie, którzy popełnili...

0 0 Facebook
0 1

dobre nauczanie i uczenie się

Skuteczność nauczania

5 maja 2021ByDanuta Sterna

Skąd nauczyciel ma wiedzieć, czy metody nauczania, które stosuje są skuteczne? Na jakiej podstawie ma wybrać metody nauczania, które warto stosować? Które z metod są przebadane ze względu na efektywność? (więcej…)

0 1 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Błyskawiczna informacja zwrotna

4 maja 2021ByDanuta Sterna

Sednem oceniania kształtującego jest informacja zwrotna. Wiemy, że ona pomaga uczniom się uczyć, ale stale sprawia nam wiele trudności. Co mówią badania i eksperci? Trzy opinie dotyczące informacji zwrotnej: Dobra informacja zwrotna może być jednym z najdonioślejszych czynników wpływających na...

0 0 Facebook
0 1

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Pandemiczne nadrabianie zaległości w nauce

28 kwietnia 2021ByDanuta Sterna

Specjaliści w całym świecie zastanawiają się, jak wyrównać zaległości, które mają uczniowie po zdalnym nauczaniu. Liczne badania pokazują, że takie zaległości są. Dla mnie nie jest ważne, jak duże one są, ale jak sobie z nimi poradzimy. Najbardziej radykalna propozycja,...

0 1 Facebook
0 1

zdalne nauczanie

Badania nad stratami w nauce podczas COVID-19

25 kwietnia 2021ByDanuta Sterna

Wiele firm badawczych zajmuje się tym problemem. Do tej pory spotykałam alarmujące wyniki badań, prorokujące bardzo duże straty w nauce (firma McKinsey , Bank Światowy, WHO). Okazuje się, że można znaleźć też inne wyniki badań. Dziś przedstawię właśnie te inne....

0 1 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Maleją obawy nauczycieli USA związane z pandemią.

22 kwietnia 2021ByDanuta Sterna

Wyniki badań przeprowadzonych przez Centrum Badawcze EdWeek wskazują, że obawy nauczycieli związane z pandemią maleją. Wpływa na to zmęczenie związane pandemią, optymizmem wywołany szczepieniami i rozluźnieniem obostrzeń. Przedstawię wyniki tych badań, między innymi po to, aby zastanowić się, czy podobnie...

0 0 Facebook