O ocenianiu i o konieczności wystawiania ocen

Czego szukasz?

0 18

Bez kategorii

O ocenianiu i o konieczności wystawiania ocen

27 listopada 2019ByDanuta Sterna

Na początek o tym, czemu służy ocenianie, a potem - jak nauczyciele stosujący ocenianie kształtujące radzą sobie z wystawianiem stopniami na koniec roku. Podam 12 takich kompromisów, ale zapraszam do dzielenia się swoimi sposobami. Proszę przesyłać je na oj adres:...

0 18 Facebook
0 0

Bez kategorii

Rola błędu w uczeniu się

11 listopada 2019ByDanuta Sterna

Nie ma wartościowego uczenia się bez popełniania błędu. Frank Wilczek polskiego pochodzenia fizyk, laureat nagrody Nobla powiedział: „Jeśli nie popełniasz błędów to znaczy że nie pracujesz nad dostatecznie trudnymi problemami, a to jest już duży błąd”. Każda nowa wiedza jest...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Wybór jako motor motywacji

8 listopada 2019ByDanuta Sterna

Jednym z czynników ogromnie wpływających na wydzielanie się dopaminy, a co za tym idzie na motywację, jest możliwość wyboru. Wybór przenosi odpowiedzialność za uczenie się na uczniów pomaga w podejmowanie decyzji. Niektórych uczniów przy wyborze niepokoi zbyt duża swoboda, obawiają...

0 0 Facebook
0 6

Bez kategorii

Relacje z uczniem

4 listopada 2019ByDanuta Sterna

Przeczytałam wpis Michelle Russell jednej z nauczycielek matematyki w USA na jej blogu MiddleWeb. Pomysł jest niezwykle prosty, a bardzo koresponduje z tym o czym się mówi też w polskiej oświacie, czyli o potrzebie budowania relacji. Nauczycielka ma w klasie...

0 6 Facebook
0 0

Bez kategorii

Rozmowa o edukacji Zviazda – Sterna

3 listopada 2019ByDanuta Sterna

Po konferencji - Educamp w Mińsku gazeta Zviazda poprosiła mnie o wywiad, który zamieszczam poniżej. Już drugi raz jestem pod wrażeniem pytań, które zadają dziennikarze. Coś się zmieniło, może świadomość ważności edukacji się zwiększyła. Bardzo dobra tendencja. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Ćwiczenia na tolerancję

31 października 2019ByDanuta Sterna

Podczas konferencji Edcamp na Białorusi w październiku 2019 roku uczestniczyłam w warsztacie prowadzonym przez nauczycieli białoruskich Swetłanę, Alenę i Jurę na temat uczenia dzieci tolerancji. Warsztat składał się z kilku prostych ćwiczeń, które można przeprowadzić w szkole np. na godzinie...

0 0 Facebook
0 6

Bez kategorii

E(x)plory

28 października 2019ByDanuta Sterna

Byłam na kongresie w Gdyni - E(x)plory. Bardzo dużo wrażeń, ale nie chciałabym Was zanudzić szczegółami. Program był bogaty, zatem do każdego punktu programu, w którym uczestniczyłam, dodam najważniejsze - co „wyniosłam”. (więcej…)

0 6 Facebook
0 3

Bez kategorii

Punkt widzenia dyrektora i nauczycieli

27 października 2019ByDanuta Sterna

Coś dla dyrektora - raport: Inside the Principal-Teacher Relationship. Wygląda na to, że opinie dyrekcji i nauczycieli różnią się trochę. Warto przyjrzeć się stronie nauczycielskiej. Badania są zagraniczne, ale nie myślę, że nasze własne różniłyby się znacznie. (więcej…)

0 3 Facebook
0 3

Bez kategorii

Zaangażowanie rodziców, a wyniki w nauce

17 października 2019ByDanuta Sterna

Przeczytałam artykuł Tanya Vaughan i Susannach Schoeffel na temat wpływu zaangażowania rodziców na naukę ich dzieci. W Australii wykonano wiele badań na ten temat i są one cytowane w artykule. Zachęcam do zajrzenia. Ja zajmę się kilkoma intersującymi mnie fragmentami. ...

0 3 Facebook
0 0

Bez kategorii

SUS robi susa na Edcamp

14 października 2019ByDanuta Sterna

12-13.10 odbył się na Białorusi Edcamp. Miałam przyjemność uczestniczyć razem z Katarzyną Dmitruk. Świetny pomysł konferencji edukacyjnej, na której ocenianie kształtujące (aktywnaya ocenka) było podstawową ideą. Na konferencji było około 200 nauczycielek i nauczycieli z całej Białorusi oraz ekspert z...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Trzy sposoby zadawania pytań angażujących całą klasę

11 października 2019ByDanuta Sterna

O zadawaniu pytań ciąg dalszy. Jak to zrobić, aby pozyskując odpowiedź uczniów, skorzystać i dowiedzieć się, co wie cała klasa, a nie tylko osoba odpowiadająca. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Szkoła wymaga zmian

10 października 2019ByDanuta Sterna

Po przeprowadzeniu pilotażowym jednej z rozmów o nauczaniu, dotyczącej wpływu na motywacje uczniów, Elżbieta Frankowska- Cyfra dyrektorka SP w Białołęce napisała podsumowanie, które przedstawiam w poniższym wpisie. Pani dyrektor i jej nauczyciele odnieśli się do zmian jakie powinny zajść w...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

O pytaniach zadawanych przez nauczycieli uczniom – rady dla nauczycieli

9 października 2019ByDanuta Sterna

Każdy z nauczycieli zadaje uczniom wiele pytań. W pierwszej części tego tekstu przytoczę zdanie naukowców na temat pytań zadawanych podczas lekcji. W drugiej podam kilka rad dla nauczycieli i przedstawię efektywną procedurę pracy z pytaniami. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Myślenie pojęciowe

6 października 2019ByDanuta Sterna

Zadaniem nauczyciela jest nie tylko uczenie uczniów faktów i umiejętności, ale również głębokiego rozumienia świata i zjawisk. Sama wiedza i umiejętności są jak patrzenie na las od jego środka, łatwo dostrzec szczegóły, ale trudno zobaczyć całość. Aby uczniowie mogli mieć wgląd w...

0 0 Facebook
0 24

Bez kategorii

Gadżedziarstwo

27 września 2019ByDanuta Sterna

Pewnie wielu z Was zdziwi, ale ja bardzo doceniam gadżety w nauczaniu. Uważam, że często są kluczowe w procesie uczenia się uczniów. Jeden warunek - trzeba je stosować CELOWO i ŚWIADOMIE. Czyli wiedzieć, po co się to robi i jakie...

0 24 Facebook
0 0

Bez kategorii

Doskonalenie zawodowe nauczycieli w Australii.

26 września 2019ByDanuta Sterna

Przeczytałam ciekawy artykuł Rebecci Vukovic na temat planów Australii poprawy systemu doskonalenia pracy nauczycieli. Ponieważ propozycja ma elementy, które lata temu wydawały mi się dobrym kierunkiem, postanowiłam opisać propozycję australijską. Warto śledzić dalsze losy ich propozycji. Artykuł zaczyna się od...

0 0 Facebook