• Home
  • Category Archives: Bez kategorii
  • OK angażuje uczniów

    Każdy z nauczycieli wie, że kluczowe dla procesu nauczania jest zainteresowanie uczniów tematem. Przedstawię wskazówki wynikające z oceniania kształtującego, które mogą pomoc zaangażować uczniów niezależnie od tematu i przedmiotu. Przedstawię cztery sposoby, jak to można zrobić na dowolnym przedmiocie, bez...
  • Pomocny nauczyciel w czasach pandemii

    Nauczyciele nie są terapeutami, ale w obecnej sytuacji bardzo potrzebne jest, aby pomagali uczniom w odzyskaniu przez nich dobrego samopoczucia. Udzielanie pomocy jest ekstremalnie trudne, gdy jednocześnie trzeba prowadzić lekcje i nadrabiać straty w nauce i być przygotowanym na nieoczekiwane...
  • Zaangażowanie uczniów pod lupą badawczą

    Dla tych z was, którzy lubią posługiwać się badaniami, przedstawię sześć czynników, które angażują uczniów w naukę i przypiszę im wielkości efektów wynikających z badań profesora Johna Hattiego. Wielkość efektu, to najprościej - miara skuteczności danej interwencji. Zdaniem profesora opłaca...
  • O odporności

    Słowo odporność robi obecnie karierę w edukacji. Wszyscy są bardzo zmęczeni szkołą w pandemii. Uczniowie są wykończeni uczeniem się w niepewności i hybrydzie, a nauczyciele nauczaniem w stale nieprzewidywalnych i zmieniających się warunkach. Odporność jest tak samo ważna dla nauczycieli,...
  • Najważniejsze badania edukacyjne w 2021 r.

    Dla nauczycieli i dyrektorów szkół był to rok niespotykanych trudności. Przejrzano wiele badań o tym, co się wydarzyło, o problemach związanych z wypaleniem zawodowym oraz zdrowiem psychicznym i fizycznym nauczycieli. Oprócz badań nad kondycją kadry pedagogicznej zajmowano się też badaniami...
  • Siła i potrzeba rozmowy w nauczaniu.

    Nikt nie rodzi się z umiejętnością jasnego formułowania myśli i precyzyjnych odpowiedzi na pytania. Szkoła jest miejscem, gdzie warto się tego nauczyć. Niestety nauczyciel zadaje najczęściej pytania sprawdzające, które wymagają tylko zacytowania wiedzy. Odpowiedzi na takie pytania, nie uczą wypowiadania...
  • Jak prowadzić trudne rozmowy?

    Bywają trudne rozmowy. Najczęściej staramy się ich nie podejmować. Mimo naszych uników, wracają do nas  i wtedy często maja zdwojoną siłę. Dlaczego nie znosimy trudnych rozmów? Nie znosimy ich do tego stopnia, że ich nie podejmujemy, albo je odkładamy lub...
  • Przeciw wypaleniu zawodowemu

    Nauczyciele są bardzo zmęczeni pracą w szkole w warunkach pandemii. Wielu nauczycieli bierze urlopy zdrowotne, odchodzi na wcześniejszą emeryturę i wielu myśli o zmianie zawodu. Zatrzymanie dobrych nauczycieli w zawodzie stało się nieustannym wyzwaniem dla dyrektora szkoły. Autor artykułu z...
  • Monitorowanie uczenia się

    Dzięki meta badaniom profesora Johna Hattiego wiemy, że stosowanie oceniania kształtującego jest korzystne dla procesu uczenia się uczniów.  Można kierować się jego wynikami badań, ale jeszcze lepiej samemu się przekonać, czy OK pomaga uczniom się uczyć i czy faktycznie uczą...
  • Ocena pracy nauczyciela

    Przeczytałam artykuł Madeline Will o systemie oceniania nauczycieli w USA. Jak go znalazłam, to pomyślałam, czy warto w ogóle się tym teraz zajmować, gdy szaleje pandemia? Śledziłam zmiany w systemach oceny nauczyciela w Polsce i w innych krajach. Może nie...