Fazy przejmowania przez uczniów odpowiedzialność za uczenie się

Czego szukasz?

1 1

Bez kategorii

Fazy przejmowania przez uczniów odpowiedzialność za uczenie się

1 stycznia 2022ByDanuta Sterna

To nie nauczyciel naucza, to uczeń się uczy. Piąta strategia oceniania kształtującego zaleca: Wspomagajmy uczniów tak, aby stali się autorami procesu własnego uczenia się. Czyli dajmy im przestrzeń do samodzielności i dbajmy, aby brali za swoją naukę odpowiedzialność. Możemy wdrażać...

1 1 Facebook
2 0

Bez kategorii

Techniki uważności

31 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Siedem technik wprowadzania w klasie szkolnej uważności Wiele się mówi teraz w edukacji o uczeniu uważności. W tym wpisie przedstawię 7 technik, które można zastosować w klasie szkolnej. (więcej…)

2 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

OK angażuje uczniów

27 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Każdy z nauczycieli wie, że kluczowe dla procesu nauczania jest zainteresowanie uczniów tematem. Przedstawię wskazówki wynikające z oceniania kształtującego, które mogą pomoc zaangażować uczniów niezależnie od tematu i przedmiotu. Przedstawię cztery sposoby, jak to można zrobić na dowolnym przedmiocie, bez...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Pomocny nauczyciel w czasach pandemii

26 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Nauczyciele nie są terapeutami, ale w obecnej sytuacji bardzo potrzebne jest, aby pomagali uczniom w odzyskaniu przez nich dobrego samopoczucia. Udzielanie pomocy jest ekstremalnie trudne, gdy jednocześnie trzeba prowadzić lekcje i nadrabiać straty w nauce i być przygotowanym na nieoczekiwane...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Zwiększanie chęci uczenia się poprzez pewność siebie

25 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Wiara w swoje możliwości i sprawczość poprawia uczenie się. W tym wpisie zajmiemy się szczególnie tym, jak wiara w siebie wpływa na umiejętności matematyczne, ale myślę, że dotyczy każdego przedmiotu. Matematyka jest dobrym przykładem, gdyż panuje powszechne przekonanie, że jest...

0 0 Facebook
0 1

Bez kategorii

Zaangażowanie uczniów pod lupą badawczą

22 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Dla tych z was, którzy lubią posługiwać się badaniami, przedstawię sześć czynników, które angażują uczniów w naukę i przypiszę im wielkości efektów wynikających z badań profesora Johna Hattiego. Wielkość efektu, to najprościej - miara skuteczności danej interwencji. Zdaniem profesora opłaca...

0 1 Facebook
0 1

Bez kategorii

Nierównomiernie rozłożone wśród uczniów doświadczenie nauki w czasie pandemii.

21 grudnia 2021ByDanuta Sterna

W ciągu ostatnich dwóch lat nic nie było przewidywalne. Odbiło się to bardzo na psychice uczniów. Wielu uczniów doświadczało niespodziewanego przechodzenia na nauczanie zdalne lub hybrydowe, część przebywała w domu na kwarantannie. Część uczniów miała pomoc w uczeniu się, a część...

0 1 Facebook
0 0

Bez kategorii

O odporności

20 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Słowo odporność robi obecnie karierę w edukacji. Wszyscy są bardzo zmęczeni szkołą w pandemii. Uczniowie są wykończeni uczeniem się w niepewności i hybrydzie, a nauczyciele nauczaniem w stale nieprzewidywalnych i zmieniających się warunkach. Odporność jest tak samo ważna dla nauczycieli,...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Najważniejsze badania edukacyjne w 2021 r.

17 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Dla nauczycieli i dyrektorów szkół był to rok niespotykanych trudności. Przejrzano wiele badań o tym, co się wydarzyło, o problemach związanych z wypaleniem zawodowym oraz zdrowiem psychicznym i fizycznym nauczycieli. Oprócz badań nad kondycją kadry pedagogicznej zajmowano się też badaniami...

0 0 Facebook
0 1

Bez kategorii

Pomóc uczniom po trudnych doświadczeniach

15 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Wielu uczniów w czasach pandemii przeżyło trudne doświadczenia. Niosą ją teraz ze sobą do szkoły. Nie jest łatwo rozpoznać skutki tych doświadczeń, uczniowie często nie sygnalizują, że coś się stało. Dlatego wielu pedagogom wydaje się, że wszystko jest w porządku,...

0 1 Facebook
0 0

Bez kategorii

Czy rozwiązaniem jest skrócenie dnia nauki w szkole?

14 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Na całym świecie zaczęto mówić o złej psychicznej sytuacji wśród nauczycieli spowodowanych przedłużającym się okresem nauki w czasie pandemii. Niektóre szkoły w USA skracają dzień nauki w szkole, aby zmniejszyć stres nauczycieli. Najczęściej powtarzają się propozycje, aby zmniejszyć tygodniowy plan...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Siła i potrzeba rozmowy w nauczaniu.

13 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Nikt nie rodzi się z umiejętnością jasnego formułowania myśli i precyzyjnych odpowiedzi na pytania. Szkoła jest miejscem, gdzie warto się tego nauczyć. Niestety nauczyciel zadaje najczęściej pytania sprawdzające, które wymagają tylko zacytowania wiedzy. Odpowiedzi na takie pytania, nie uczą wypowiadania...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Jak prowadzić trudne rozmowy?

11 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Bywają trudne rozmowy. Najczęściej staramy się ich nie podejmować. Mimo naszych uników, wracają do nas i wtedy często maja zdwojoną siłę. Dlaczego nie znosimy trudnych rozmów? Nie znosimy ich do tego stopnia, że ich nie podejmujemy, albo je odkładamy lub...

0 0 Facebook
0 0

Bez kategorii

Przeciw wypaleniu zawodowemu

9 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Nauczyciele są bardzo zmęczeni pracą w szkole w warunkach pandemii. Wielu nauczycieli bierze urlopy zdrowotne, odchodzi na wcześniejszą emeryturę i wielu myśli o zmianie zawodu. Zatrzymanie dobrych nauczycieli w zawodzie stało się nieustannym wyzwaniem dla dyrektora szkoły. Autor artykułu z...

0 0 Facebook
0 1

Bez kategorii

Monitorowanie uczenia się

7 grudnia 2021ByDanuta Sterna

Dzięki meta badaniom profesora Johna Hattiego wiemy, że stosowanie oceniania kształtującego jest korzystne dla procesu uczenia się uczniów. Można kierować się jego wynikami badań, ale jeszcze lepiej samemu się przekonać, czy OK pomaga uczniom się uczyć i czy faktycznie uczą...

0 1 Facebook
0 0

Bez kategorii

Czy jest za co i kogo przepraszać?

3 grudnia 2021ByDanuta Sterna

W tym wpisie opiszę dość częstą sytuację z która spotyka się każdy pedagog. Będzie ona przyczynkiem do rozważań – kim jako nauczyciel chce być dla uczniów. (więcej…)

0 0 Facebook