Dlaczego liczba 294001 jest wrażliwa cyfrowo?

1 0

matematyka

Dlaczego liczba 294001 jest wrażliwa cyfrowo?

4 kwietnia 2021ByDanuta Sterna

Nieustannie zachwyca mnie matematyka, a szczególnie problemy, które dadzą się w tak prosty sposób formułować. Czy to nie jest piękne? Liczby pierwsze cyfrowo wrażliwe Spójrzmy na liczby 294001, 505447 i 584141. Czy zauważamy coś w nich szczególnego? Można sprawdzić, że wszystkie są...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Jak używać pytań w rozwiazywaniu zadań w nauczaniu stacjonarnym i zdalnym.

1 listopada 2020ByDanuta Sterna

Na lekcjach matematyki (ale też na innych przedmiotach) dominuje metoda nauczania poprzez przedstawianie rozwiązań zadań przez nauczyciela lub przez wybranego ucznia. Nauczyciel pokazuje uczniom prawidłowe myślenie, które doprowadza do dobrego wyniku lub nauczyciel wyznacza ucznia, który stara się samodzielnie lub...

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się

Praca domowa w nauczaniu zdalnym

3 sierpnia 2020ByDanuta Sterna

Mamy w nauczaniu kłopot z pracą domową wykonywana przez uczniów. Uczniowie i rodzice jej nie lubią, a nauczyciele mają problem z jej ocenianiem. Nauczanie zdalne jeszcze bardziej podkreśliło ten problem. W tym wpisie przedstawię pomysł, który może zainspirować was do...

1 0 Facebook
1 9

dobre nauczanie i uczenie się, ocenianie kształtujace

Panel uczniów Szkole Podstawowej nr 3. w Mińsku Mazowieckim

15 stycznia 2020ByDanuta Sterna

W panelu brali udział uczniowie pracujący obecnie z OK zeszytem na lekcjach matematyki lub języka polskiego, rodzice uczniów oraz absolwenci uczęszczający teraz do liceum, w którym nauczyciele nie pracują (na razie) z OK zeszytem. Panel w dniu 11 stycznia 2020...

1 9 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, matematyka

Praca z błędem

1 grudnia 2019ByDanuta Sterna

Dużo mówimy obecnie o wykorzystaniu błędów uczniowskich w nauczaniu. Tylko jak to praktycznie zrobić? Pokażę, jak można pracować z błędem, na przykładzie typowego błędu popełnianego przez uczniów w matematyce w zadaniu z algebry. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie, kontrowersja SZKOLNE

1 maja 2019ByDanuta Sterna

Wspomnienie dobrego nauczyciela Zadziwiają mnie opinie na temat cech dobrego nauczyciela. Szczególnie opinie ludzi dorosłych, którzy wspominają swoich nauczycieli. Do tego wpisu zachęcił mnie artykuł „Pierwszy sprawdzian – Same pały” Joanny Scheuring-Wielgus w GW z dnia 27-28.04.2019. Autorka opisuje w...

0 0 Facebook
0 21

kontrowersja SZKOLNE, kontrowersje SPOŁECZNE

Taki mały jednostkowy apel do społeczeństwa

11 kwietnia 2019ByDanuta Sterna

Wybrałam podczas studiów karierę naukową, ale okazało się, że najbardziej chciałam być nauczycielką. Jednak presja społeczna (szkoła – to już naprawdę do niczego się nie nadajesz?) spowodowała, że 12 lat przepracowałam jako pracownik naukowy uczelni. Dopiero potem świadomie wybrałam pracę...

0 21 Facebook
0 4

dobre nauczanie i uczenie się, matematyka

Test pisany grupowo

6 marca 2019ByDanuta Sterna

Test grupowy, czyli rozwiązywany wspólnie w grupie. W tym artykule opisuję doświadczenie nauczycielki matematyki z USA, ale myślę, że przedmiot nie ma tu znaczenia. Wielką zaletą tego eksperymentu, jest to, że uczniowie uczą się od siebie wzajemnie i mają możliwość...

0 4 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, matematyka

Jak uatrakcyjnić rozwiązywanie zadań?

3 marca 2019ByDanuta Sterna

Rozwiązywanie kolejnych zadań podczas lekcji bywa nudne. Szczególnie, gdy są to zadania na ten sam temat i rozwiązywane indywidualnie. W tym wpisie przedstawię 4 techniki uatrakcyjnienie procesu rozwiązywania zadań na lekcji. Przedstawię je na przykładzie lekcji matematyki, ale można je...

0 0 Facebook
0 6

kontrowersja SZKOLNE

Klasy uzdolnione i klasy nieuzdolnione

25 lutego 2019ByDanuta Sterna

Powstał pomysł, aby tworzyć klasy złożone z uzdolnionych matematycznie uczniów i klasy nieuzdolnione. Taka jest rekomendacja NIK po kontroli w polskich szkołach. Moim zdaniem to bardzo zła propozycja. Nie za bardzo się jej dziwię, bo ona jest bardzo kusząca, prawie...

0 6 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Kiedy będę mógł to zastosować?

3 lutego 2019ByDanuta Sterna

Uczniowie szkół średnich często zadają nauczycielowi to pytanie. Czasami po to, aby wprowadzić nauczyciela w zakłopotanie, ale przede wszystkim chcą znać odpowiedź. Wraz z grupą matematyków licealnych wymyśliliśmy 19 zadań pokazujących uczniom, po co się uczą matematyki. Możecie je znaleźć...

0 0 Facebook
0 55

dobre nauczanie i uczenie się, matematyka

Angażowanie myślenia

29 grudnia 2018ByDanuta Sterna

Byłam na niezmiernie ciekawym warsztacie matematyka kanadyjskiego - Petra Liljedahl. Zorganizowała go Szkoła Edukacji wraz z Polsko Amerykańską Fundacją Wolności. Pan Liljedahl od wielu lat wraz z grupą badaczy zajmuje się metodami nauczania matematyki. Uważam, że taki warsztat mógłby się...

0 55 Facebook
0 16

dobre nauczanie i uczenie się, kontrowersja SZKOLNE

Czy mało liczne klasy są lepsze?

11 listopada 2018ByDanuta Sterna

Odpowiedź twierdząca wydaje się oczywista. Przekonani są o tym nauczyciele i rodzice. Nauczyciele wolą uczyć mniejsze klasy, bo mają więcej czasu dla indywidualnych uczniów, rodzice wybierają dla dzieci szkoły prywatne, bo z reguły maja mniejsze klasy. Przyjęło się sądzić, że...

0 16 Facebook
0 11

dobre nauczanie i uczenie się

Cztery pomysły pomagające w nauczaniu, część trzecia – Znaczenie pojęć

22 września 2018ByDanuta Sterna

Bardzo często nauczyciele używają pojęć, które dla nich są już oczywiste, ale dla uczniów są całkiem nowe i w języku potocznym mają zupełnie inne znaczenie. Szczególnie to widać w przypadku pojęć matematycznych. Matematycy ustalili pewien język, ale pamiętajmy, że dla...

0 11 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Cztery pomysły pomagające w nauczaniu. . 1. Pozwolić uczniom przedyskutować problem

7 września 2018ByDanuta Sterna

Pozwolić uczniom przedyskutować problem W nauczaniu matematyki nauczycielowi zależy na tym, aby uczeń samodzielnie i sam rozwiązywał zadanie. „Samodzielnie” oznacza, że nie dajemy uczniowi gotowych wzorów rozwiązań. Pozwalamy mu zastanowić się i poszukać własnego rozwiązania. Jest to bardzo ważne w...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Cztery pomysły pomagające w nauczaniu.

1 września 2018ByDanuta Sterna

W dyskusji o edukacji często używamy pojęć – „głębokie uczenie się”, „pogłębione nauczanie”. Ale co to właściwie znaczy? I przede wszystkim, jak spowodować „głębokie” uczenie się uczniów? Mam kilka pomysłów pomagających w nauczaniu matematyki. Myślę, że mogłyby one również posłużyć...

0 0 Facebook