Hybryda w firmie i wnioski dla szkoły

Czego szukasz?

0 0

zdalne nauczanie

Hybryda w firmie i wnioski dla szkoły

22 marca 2021ByDanuta Sterna

Wiele firm pracuje lub ma w perspektywie pracę hybrydową. Jest wiele możliwości organizacji takiej pracy, wymienię 8 z nich: przy czym są to warianty wykorzystywane w firmach biurowych, a nie w zakładach produkcyjnych. W tym wpisie zastanawiam się, jak można...

0 0 Facebook
1 0

zdalne nauczanie

Wskazówki od uczniów dla nauczycieli na temat nauczania hybrydowego.

16 marca 2021ByDanuta Sterna

Kasey Short nauczycielka języka angielskiego w Charlotte (NC) Country Day School zebrała opinie uczniów klas 6 – 8 na temat nauki zdalnej w modelu hybrydowym. Hybryda w przypadku jej szkoły wygląda w ten sposób, że część klasy uczęszcza do szkoły...

1 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Relacje w czasie zdalnego asynchronicznego nauczania

15 marca 2021ByDanuta Sterna

Najlepiej buduje się społeczność klasową, gdy wszyscy uczniowie są w szkole osobiście, trudniej gdy lekcje odbywają się zdalnie synchronicznie, a najtrudniej, gdy nauczanie jest asynchroniczne. Wyobraźmy sobie sytuację, gdy uczniowie się nie znają osobiście i nauczanie jest możliwe tylko w...

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Nauczycielka i nauczyciel nauczają hybrydowo

14 marca 2021ByDanuta Sterna

W nawiązaniu do poprzedniego wpisu pt.: Czy hybryda zostanie z nami po Civid-19?, przedstawiam dalszą część o tym, jak hybrydę można zorganizować. Nasza przyszłość szkolna może być hybrydowa, czyli taka, która łączy nauczanie rzeczywiste ze zdalnym. Szkoły mogą zdecydować się...

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Jak pomóc uczniom skupić uwagę?

11 marca 2021ByDanuta Sterna

Proste pomysły, które przestawię korzystając z artykułu Lori Desautels, nadają się zarówno do klas pracujących stacjonarnie i zdalnie. Wydaje mi się, że szczególnie w czasach pandemii, gdy stres jest wszechobecny i rozpraszający te pomysły mogą być przydatne. Sposoby mają na...

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Czy hybryda zostanie z nami po COVID-19?

5 marca 2021ByDanuta Sterna

Co dalej? Czy wrócimy na stale do szkół, czy będziemy uczyć się zdalnie, czy może naszą przyszłością są szkoły hybrydowe? Dla mnie są to ważne pytania, na które warto szukać odpowiedzi wcześniej. Jeszcze bardziej ciekawe jest pytanie – kto ma...

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Kilka wskazówek do tworzenia prezentacji na lekcję zdalną, o których może jeszcze nie wiesz.

25 lutego 2021ByDanuta Sterna

Opieram się na badaniach profesora Richarda Mayer z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Santa Barbara - na temat projektowania materiałów dydaktycznych prezentowanych podczas nauczania. W nauczaniu zdalnym często wykorzystywane są prezentacje, dlatego warto wziąć pod uwagę te wskazówki. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

5 sposobów na zdalne wsparcie uczniów z dysleksją

21 lutego 2021ByDanuta Sterna

Wydawnictwo edukacyjne - Education Week przeprowadziło wywiady z czterema ekspertami, aby dowiedzieć się, jakie rady mają dla nauczycieli i rodziców pracujących z uczniami z dysleksją. Pandemia COVID-19 ujawniła potrzeby uczniów z dysleksją, ale także pokazała – jak trudne jest udzielenie...

0 0 Facebook
2 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Dwie pułapki nauczania zdalnego

14 lutego 2021ByDanuta Sterna

Gdy zaczynamy nauczać zdalnie, czyha na nas sporo pułapek. Wiele z nich wynika z faktu, że dopiero się tego uczymy. Część z nich dotyczy nauczania w ogóle, a nie tylko zdalnego. Przy okazji nauczania zdalnego te pułapki zaczęły być bardziej...

2 0 Facebook
3 0

dobre nauczanie i uczenie się, Pokaże to na przykładzie, zdalne nauczanie

Powrót do szkoły i do relacji – Pokażę to na przykładzie

5 lutego 2021ByDanuta Sterna

(Narzędzia OK, które mogą przysłużyć się naprawianiu relacji i uwalnianiu emocji uczniów po odosobnieniu) Wpis Kariny Wójcik uzupełniony przykładami nauczycielek w ramach inicjatywy – Pokaże to na przykładzie: Joanny Sulek, Żanety Wójcik, Barbary Jaworowicz, Agnieszki Zagdańskiej i Izy Jaskółki-Turek. Nadchodzi...

3 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Jak ułatwić uczniom zdalne uczenie się?

27 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Nauczanie zdalne jest nowe zarówno dla nauczycieli, jak i dla uczniów. Nie każdemu łatwo się w nim odnaleźć. Kilka trudności: niewłączone kamery, niejasne polecenia, brak kryteriów sukcesu, za mało pracy zespołowej, czas na zadawanie pytań, praca w parach, modelowanie przez...

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Czy można być skutecznym przywódcą i nauczycielem zdalnie?

26 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Praca szefa z pracownikami, również dyrektora szkoły z nauczycielami i też nauczyciela z uczniami w większości odbywa się teraz zdalnie. Czy można być pomocnym, godnym zaufania i skutecznym zdalnym szefem, dyrektorem, nauczycielem? Ten wpis jest zainspirowany wskazówkami dla szefów firm,...

0 0 Facebook
0 0

egzaminy i ocenianie, zdalne nauczanie

Ściąganie

23 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Temat bardzo aktualny i bardzo ważny w dobie pandemii i zdalnego nauczania. Wielu ekspertów edukacyjnych wypowiada się na ten temat, podstawowy poruszany problem to: co zrobić ze ściąganiem? Moim zdaniem to wielka szkoda, że właśnie ściąganie wysuwa się na plan...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Jak zachęcić uczniów do poprawienia i doskonalenia swojej pracy?

11 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Każdy z nauczycieli spotkał uczniów, którzy nie skupiają się na wskazówkach udzielnych do ich pracy. Chcieliby dokończyć szybko pracę, otrzymać ocenę i już do pracy nie wracać. Tacy uczniowie nie korzystają z informacji zwrotnej i interesują się tylko wystawionym stopniem....

0 0 Facebook
0 0

zdalne nauczanie

Ocenianie kształtujące – monitorowanie uczenia się w wirtualnej klasie

6 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Ocenianie kształtujące to pozyskiwanie informacji zwrotnej przez ucznia, ale tez przez nauczyciela, o tym jak postępuje proces nauczania. W klasie szkolnej nauczyciel chodząc po klasie może zorientować się, jak pracują uczniowie i jak postępuje nauka. W sytuacji zdalnej jest to...

0 0 Facebook
2 0

zdalne nauczanie

Jak budować klasową drużynę zdalnie?

4 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Na tworzenie drużyny kluczowy wpływ ma przekonacie uczniów, że są ważni dla innych uczniów i dla nauczyciela. Do tego potrzebna jest samoświadomość i poznanie samego siebie i innych członków drużyny. Wzajemne poznanie wpływa również na zaangażowanie uczniów w naukę. Jak...

2 0 Facebook