Tworzenie kultury błędu

Czego szukasz?

0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Tworzenie kultury błędu

6 lutego 2021ByDanuta Sterna

Wiemy, jak w szkołach potrzebna jest akceptacja błędu. Mówimy, że błędy są częścią procesu uczenia się i że każdy uczący się je popełnia. Jednak uczniowie boją się podejmować ryzyko, które może zaowocować błędem. Kilka przykładów, jak nauczyciele mogą budować w...

0 0 Facebook
3 0

dobre nauczanie i uczenie się, Pokaże to na przykładzie, zdalne nauczanie

Powrót do szkoły i do relacji – Pokażę to na przykładzie

5 lutego 2021ByDanuta Sterna

(Narzędzia OK, które mogą przysłużyć się naprawianiu relacji i uwalnianiu emocji uczniów po odosobnieniu) Wpis Kariny Wójcik uzupełniony przykładami nauczycielek w ramach inicjatywy – Pokaże to na przykładzie: Joanny Sulek, Żanety Wójcik, Barbary Jaworowicz, Agnieszki Zagdańskiej i Izy Jaskółki-Turek. Nadchodzi...

3 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie

7 wskazówek pomagających skrócić czas oceniania przy pomocy informacji zwrotnej

30 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Wielu nauczycieli narzeka na to, że spędza za dużo czasu na formułowanie i przekazywanie uczniom informacji zwrotnej o ich pracy. Niektórzy nawet z tego powodu rezygnują z tego typu oceniania. W tym wpisie siedem wskazówek, jak ten czas ograniczyć: Planować...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Rytuał budujący poczucie bezpieczeństwo i „drużynę” klasową.

25 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Rytuały poprzez swoją przewidywalność są bardzo potrzebne dzieciom i dorosłym. Warto je wykorzystywać też w szkole. Rytuał, jako codzienny zwyczaj wpływa na poczucie bezpieczeństwa, uczniowie czują się „zaopiekowani” i ważni. (więcej…)

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się

Wybór w przedszkolu i w szkole

24 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Umożliwienie wyboru dzieciom i uczniom przynosi wiele korzyści dla procesu uczenia się. Wpis ma dwie części, jedna dotyczy wyboru w przedszkolu (Danuta Sterna), a druga wyboru w szkole (Michał Szczepanik). (więcej…)

1 0 Facebook
1 1

dobre nauczanie i uczenie się

Nie jesteśmy w porządku i to jest w porządku

17 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Sytuacja zdalnego nauczania stawia nauczycieli i wychowawców w sytuacji, gdy nie mogą być w porządku. Zadanie nie jest do wykonania. Ogranicza nas konieczność realizacji podstawy programowej, przepisy prawa, wytyczne władz i zapisy statutu szkolnego, które często nie wynikają z wewnętrznych...

1 1 Facebook
4 0

dobre nauczanie i uczenie się

Nauczycielu – przestań!

17 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Znalazłam wskazówki Lolly Daskal dotyczące tego, czego dyrektor i lider nie powinni robić, a jak robią, to warto, aby przestali (https://www.lollydaskal.com/leadership/9-dumb-things-smart-leaders-need-to-stop-doing-right-now/). Pomyślałam sobie, że te wskazówki są proste i jasno opisane. Przydadzą się dyrektorom szkół, liderom szkolnym, ale też nauczycielom....

4 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Powtarzanie – sposób na prawdę

14 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Pierwsza część wpisu poświęcona jest 3 błędom poznawczym, a druga sposobami, jak je można wykorzystać w nauczaniu. (więcej…)

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Błąd

13 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Wiele mówi się o roli błędu w nauczaniu. Ale rzadko można uzyskać wskazówki, jak błąd wykorzystać. W tym krótkim wpisie przedstawię jeden ze sposobów zajmowania się błędem. W procesie uczenia się bardzo ważna jest analiza rodzajów popełnianych błędów i przyczyn...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Jak zachęcić uczniów do poprawienia i doskonalenia swojej pracy?

11 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Każdy z nauczycieli spotkał uczniów, którzy nie skupiają się na wskazówkach udzielnych do ich pracy. Chcieliby dokończyć szybko pracę, otrzymać ocenę i już do pracy nie wracać. Tacy uczniowie nie korzystają z informacji zwrotnej i interesują się tylko wystawionym stopniem....

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, ocenianie kształtujace

Cele i kryteria w nauczaniu zdalnym i nie tylko

9 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Można zauważyć, że obecne nauczanie zdalne ma charakter działania w nagłym wypadku. Można porównać je do przeprowadzania nagłej operacji w prowizorycznym szpitalu polowym, w strefie działań wojennych. Badacze edukacyjni przeprowadzili wiele badań na temat warunków dobrego nauczania i określili wskazówki...

1 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się

Cztery zdania, których należy unikać w nauczaniu

8 stycznia 2021ByDanuta Sterna

"To takie proste"; "Jesteś taki zdolny"; "Powinieneś się więcej starać"; "Powinieneś już to wiedzieć" Szczególnie unikajmy tych zdań w nauczaniu matematyki, ale w nauczaniu każdego przedmiotu są one szkodliwe. (więcej…)

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Oczekiwania w stosunku do uczniów

5 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Kiedy uczniowie jasno rozumieją, jakie są oczekiwania w stosunku do nich, to osiągają lepsze wyniki w nauce. Mamy kilka wskazówek, jak informować uczniów o oczekiwaniach: Kryteria sukcesu, wzorcowa praca, określanie zasad, tabele oceniania, klarowność oczekiwań. (więcej…)

0 0 Facebook
1 0

dobre nauczanie i uczenie się, zdalne nauczanie

Ocenianie pomagające się uczyć, relacje, kontakty z rodzicami i angażowanie uczniów w naukę – oby zostały z nami w 2021 roku.

3 stycznia 2021ByDanuta Sterna

Szkoła w roku 2020 przeżywała gwałtowną przemianę. Wiele aspektów wyszło na wierzch i część okazało się mitami, ale jednocześnie ten rok w edukacji pokazał, jak ważne i niezbędne jest uczęszczanie do szkoły. Ciekawe, co zostanie z nami, a co zapadnie...

1 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się

Jesteśmy jedną drużyną

31 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W moim długoletnim nauczaniu sprawdzała się zawsze zasada: Jesteśmy jedną drużyną. Tę drużynę stanowiła klasa szkolna i ja też do niej należałam. Jeśli tylko udawało mi się stworzyć taką sytuacje, to nauka przebiegała znacznie lepiej. Jednak nie zawsze było to...

0 0 Facebook
0 0

dobre nauczanie i uczenie się, egzaminy i ocenianie, zdalne nauczanie

Ożywić ciekawość uczniów

25 grudnia 2020ByDanuta Sterna

W czasie nauki zdalnej uczniowie są mniej zmotywowani do nauki. Na brak motywacji składa się między innymi - przygnębienie związane z pandemią, trudności finansowe rodzin i kłopoty z połączeniami internetowymi. Nauczyciele mają trudne zadanie - pobudzić motywację i ciekawość uczniów....

0 0 Facebook